Kosmetik 2. Geschichte der Kosmetik

2. Ge­schich­te der Kos­me­tik

Die Ge­schich­te der Kos­me­tik be­gann be­reits   .

Rück­schlüs­se las­sen sich aus Bil­dern,   und Bau­wer­ken ver­gan­ge­ner Zei­ten zie­hen.

Ei­ner­seits kön­nen wir Bezug auf das   neh­men,

an­de­rer­seits auf die Ent­wick­lung der   und Hy­gie­ne.

1
Nutze das Me­mo­ry und finde mit­hil­fe des Lehr­bu­ches die ge­such­ten Epo­chen zu den In­for­ma­ti­o­nen.
Schrei­be dir in­ter­es­san­te In­for­ma­ti­o­nen zu den 5 Epo­chen auf ein extra Blatt.
Römer// Re­nais­sance// Fran­zö­si­sche Re­vo­lu­ti­on//Grün­der­zeit// Ju­gend­stil
2
Er­ar­bei­te dir In­for­ma­ti­o­nen über die fol­gen­den 4 Epo­chen mit­hil­fe des Lehr­buchs und dem Ta­blet. Nutze eben­falls An­re­gun­gen aus dem Fra­gen­ka­ta­log.
40er Jahre// 50er Jahre// 70er Jahre// 80er Jahre

Fra­gen­ka­ta­log (An­re­gun­gen)

Zu den kos­me­ti­schen Pro­duk­ten:

Wer nutz­te die Kos­me­tik?

Wel­che Stof­fe wur­den ver­wen­det?

Wel­che kos­me­ti­schen Be­hand­lun­gen wur­den durch­ge­führt?

Sind die da­mals ver­wen­de­ten Stof­fe ge­fähr­lich, oder wer­den sie heute noch ver­wen­det?

Gab es evtl Her­aus­for­de­rung bei der Her­stel­lung der kos­me­ti­schen Pro­duk­te?



All­ge­mei­ne In­for­ma­ti­o­nen:

Wel­che Per­so­nen haben diese Epo­che ge­prägt?

Hast du Bil­der zu Pro­duk­ten oder von Per­so­nen ge­fun­den?

Durch wel­che Orten/ Län­dern wurde die Epo­che vor­ran­gig ge­prägt?

Gibt es be­son­de­re Er­ken­nungs­merk­ma­le aus die­ser Epo­che im Bezug auf Kos­me­tik.

Wel­che Neu­hei­ten kamen auf?

Wur­den Ide­a­le aus vor­he­ri­gen Epo­chen wie­der auf­ge­grif­fen?



Grup­pen­ar­beit Kos­me­tik­epo­che

1
Er­stellt zu der Epo­che eine Prä­sen­ta­ti­on (Pla­kat oder di­gi­tal).
Geht neben den ge­schicht­li­chen Hin­ter­grün­den vor­ran­gig
auf In­for­ma­ti­o­nen zur Kos­me­tik und Kör­per­pfle­ge ein.

Nutzt den Fra­gen­ka­ta­log für An­re­gun­gen zu wei­te­re The­men oder
Ver­tie­fun­gen eurer In­for­ma­ti­o­nen.
2
Er­stellt zu eurer Prä­sen­ta­ti­on ein Hand-​out für die Mit­schü­le­rIn­nen.

Grund­sät­ze:
-​Präsentationslänge 5- max. 10Mi­nu­ten
-​Hand-​out: 1/2- max. 1 A4- Seite (Aus­druck by Fr. Gott­heit)
-​nutzt euren Lernsax-​ Zu­gang um dort di­gi­ta­le Daten zu spei­chern
-​Ausdrucke oder Pla­ka­te kön­nen bei Fr. Gott­heit auf­be­wahrt wer­den
-​Kleber/ Sche­ren/ Pa­pier/ Stif­te kön­nen bei Fr. Gott­heit an­ge­for­dert
wer­den
-​Vorbereitungszeit: 5-6 Un­ter­richts­stun­den

Be­wer­tung:
-eine Ge­samt­no­te aus 3 Ein­zel­no­ten
(Prä­sen­ta­ti­on/Pla­kat + Vor­trag + Hand-​out)

Kosmetik 2. Geschichte der Kosmetik

von anonym

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