HerunterladenAls PDF Herunterladen
  • Das Smartphone im Deutschunterricht
  • hoeflere
  • 30.06.2020
Um die Lizenzinformationen zu sehen, klicken Sie bitte den gewünschten Inhalt an.
Name:
Das Smartphone im Deutschunterricht
27.02.2018
Das Smart­phone im Deutsch­un­ter­richt

Ma­te­ria­li­en krea­tiv er­stel­len

1
Bevor wir mit der Er­stel­lung be­gin­nen, schau­en wir uns die Welt der Open Edu­ca­tio­nal Re­sour­ces und frei­en Ma­te­ri­al­samm­lun­gen an.

Texte mit Emo­jis

2
Mit Emo­jis las­sen sich Lie­der und Ge­schich­ten be­ar­bei­ten und dar­stel­len. Pro­bie­ren Sie es aus.
  • Su­chen Sie sich zu zweit ein Lied oder eine Ge­schich­te (ev. ein Mär­chen) und stel­len Sie den Titel mit Emo­jis dar.
  • Be­ar­bei­ten Sie den Text, indem Sie ein­zel­ne Wör­ter durch Emo­jis aus­tau­schen.
  • ODER: Er­zäh­len Sie eine Ge­schich­te in Bil­dern nach.
  • Spei­chern Sie Ihre Be­ar­bei­tung als Word-​Dokument ab und laden Sie das Do­ku­ment auf den Stick.
Emoji-​Beispiele

Hier fin­den Sie zahl­rei­che Emo­jis: https://emojipedia.org/

Hier sind ei­ni­ge be­ar­bei­te­te Titel: http://www.emoji-songs.com/

Ein Quiz: https://www.antenne.de/experten-tipps/lifestyle/emoji-quiz-erkennen-sie-alle-songs

Die Be­deu­tun­gen: https://www.emojimeanings.net/

Wei­te­re Bei­spie­le: http://www.smosh.com/smosh-pit/photos/very-clever-emoji-created-song-lyrics

Emo­jis im FSU: https://www.slideshare.net/lackneel/schatztruhe-www-ressourcen-fr-den-fremdsprachenunterricht-13-emojis

Kol­la­bo­ra­ti­ves Ar­bei­ten

ZUM­pad

3
Wir schrei­ben in Teams ge­mein­sam einen Text.
Vi­sua­li­sie­rung

Zum Vi­sua­li­sie­ren eines Tex­tes kön­nen wir Wort­wol­ken be­nut­zen (www.wortwolken.com).

An­s­werg­ar­den

4
Schrei­ben Sie in die­ses Do­ku­ment alle Wör­ter, die Ihnen zum Wort­feld Um­welt ein­fal­len.
  • Ach­ten Sie nicht dar­auf, was die an­de­ren schrei­ben.
  • Schrei­ben Sie ein Wort, kli­cken Sie dann auf Sub­mit. Dann schrei­ben Sie bitte das nächs­te Wort, kli­cken wie­der auf Sub­mit usw.
  • Scan­nen Sie den QR Code oder ver­wen­den Sie die­sen Link:
    https://answergarden.ch/651365
https://answergarden.ch/651365
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/b73cd190
Name:
Das Smartphone im Deutschunterricht
27.02.2018

Pad­let

5
Lieb­lings­re­zep­te
  • Scan­nen Sie den Code oder nut­zen Sie den fol­gen­den Link: https://padlet.com/elke_lackner/atempo1302
  • Kli­cken Sie auf das Plus-​Zeichen.
  • Su­chen Sie über die Welt­ku­gel nach Ihrem Lieb­lings­re­zept und ver­lin­ken Sie es auf das Pad­let.
https://padlet.com/elke_lackner/atempo1302

Eva­lu­ie­ren und üben

Lear­ning Apps

https://learningapps.org/watch?v=p2zrnoo3n17
6
Ju­gend­wör­ter 2016
https://learningapps.org/watch?v=pbz3zrf9317
7
So­cial Net­works

Qui­zizz

join.quizizz.com
8
Ös­ter­reich - ein Streif­zug durch die Geo­gra­phie
  • Scan­nen Sie den Code oder nut­zen Sie den fol­gen­den Link: http://join.quizizz.com

    Der Pin­code lau­tet: 117513
  • Be­ant­wor­ten Sie die Fra­gen!
Class­room Screen

https://classroomscreen.com

Raum für No­ti­zen

Kon­takt

Dr. Elke Höf­ler

  • ho­ef­ler.elke@gmail.com || Twit­ter: @lack­ne­re || #EduPnx



Blogs:

  • https://foreign­lan­guage­te­a­chin­gre­sour­ces.blogspot.co.at/
  • https://fremd­spra­chen­und­web­zweinull.blogspot.com/
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/b73cd190
x