• Arbeitsheft Wirbeltiere im Vergleich
  • kastoki
  • 10.11.2020
  • Naturwissenschaft
  • 5
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Wirbeltiere im Vergleich 1/3

Lies im NaWi-Buch Natur bewusst 5/6 (Westermann) die Seiten 323-325 und fülle mithilfe der Informationen im Buch die Steckbriefe zu den fünf Wirbeltierklassen aus.

Wirbeltiergruppe: Fische



Gliedmaßen: Flossen



Bewegung: schwimmen



Körperbedeckung: mit Schuppen und Schleim bedeckte Haut



Körpertemperatur: wechselwarm



Lebensraum: Wasser



Fortpflanzung und Entwicklung: Befruchtung außerhalb des Körpers

Forelle

Wirbeltiergruppe: Amphibien (Lurche)



Gliedmaßen: vier Gliedmaßen



Bewegung: schwimmen, springen, hüpfen, kriechen



Körperbedeckung: feuchte, schleimbedeckte Haut



Körpertemperatur: wechselwarm



Lebensraum: Wasser und Land



Fortpflanzung und Entwicklung: Befruchtung außerhalb des Körpers, Entwicklung mit Metamorphose

Frosch

Wirbeltiere im Vergleich 2/3

Wirbeltiergruppe: Reptilien (Kriechtiere)



Gliedmaßen: 4 Gliedmaßen, manchmal zurüchgebildet



Bewegung: kriechen, schlängeln



Körperbedeckung: trockene Haut mit Schuppen



Körpertemperatur: wechselwarm



Lebensraum: Land, auch sehr trockene Gebiete



Fortpflanzung und Entwicklung: Befruchtung im weiblichen Körper, Eier werden nicht gebrütet

Zauneidechse

Wirbeltiergruppe: Vögel



Gliedmaßen: 4 Gliedmaßen (2 Beine, 2 Flügel)



Bewegung: gehen, hüpfen, fliegen, schwimmen



Körperbedeckung: trockene Haut mit Federn



Körpertemperatur: gleichwarm



Lebensraum: an Land und am Wasser



Fortpflanzung und Entwicklung: Befruchtung innerhalb des weiblichen Körpers, Eier werden gebrütet

Huhn

Wirbeltiere im Vergleich 3/3

Wirbeltiergruppe: Säugetiere



Gliedmaßen: 4 Gliedmaßen



Bewegung: laufen, springen, hüpfen, schwimmen



Körperbedeckung: trockene Haut mit Haaren



Körpertemperatur: gleichwarm



Lebensraum: Land, Wasser, Luft



Fortpflanzung und Entwicklung: Befruchtung und Entwicklung im Inneren des weiblichen Körpers, Jungtiere werden gesäugt

Schwein
Extra-Aufgabe für Schnelle:
Jede Wirbeltiergruppe hat ganz bestimmte Merkmale. Dennoch kommt es in seltenen Fällen vor, dass ein Tier der einen Gruppe Merkmale einer ganz anderen Gruppe besitzt.
Mache dich im Tierlexikon auf die Suche nach....
  • ... Vögeln die nicht fliegen können
    Pinguin, Laufvögel wie Nandu, Emu und Strauß

  • ... Säugetieren die Eier legen
    Ameisenigel, Schnabeltier

  • ... einem Säugetier mit Schuppen
    Schuppentier (Pangolin)

  • ... Schlangen die fliegen können
    Schmuckbaumnatter

  • ... lebend gebärenden Fischen
    Guppys, Mollys, Schwertträger, Weißer Hai

Wirbeltiere - Zusammenfassung

Zeichne die Wirbelsäule rot nach!
Notiere mindestens drei Merkmale der Wirbeltiere!

Wirbelsäule
geschütztes Gehirn
hochentwickelte Sinnesorgane
Körperbau
Die Wirbeltierklassen
  • Schreibe alle fünf Wirbeltierklassen auf.






  • Nimm fünf verschiedene Buntstifte und kreise die Namen der Wirbeltierklassen (oben)) unterschiedlich ein. Markiere nun die zur gleichen Wirbeltierklasse gehörenden Abbildungen unten mit der gleichen Farbe.
    Vereinfacht: kreise alle Wirbeltiere farbig ein!























  • Zu welcher Gruppe gehören die nicht eingekreisten Tiere?

Lernheft Wirbeltiere

Arbeitsauftrag:
Bearbeite die Blätter in einer selbst gewählten Reihenfolge. Zu jeder Wirbeltiergruppe gibt es ein Einstiegsblatt (!) und ein vertiefendes Arbeitsblatt (*). Lies dir zuerst immer die Texte auf dem Einstiegsblatt durch, bearbeite dann die Aufgabe darunter und anschließend das dazu gehörende Arbeitsblatt.
Wenn du ein Arbeitsblatt fertig bearbeitet hast, trage das entsprechende Datum in der Zeile „Bearbeitet am:“ ein.

Kontrolliere dein fertig bearbeitetes Arbeitsblatt und nutze dafür einen andersfarbigen Stift. Wenn du damit fertig bist, trage auch hier das entsprechende Datum in die Zeile „Kontrolliert am:“ ein.

Zeige der Lehrkraft das korrigierte Arbeitsblatt. Dann erhälst du eine Unterschrift von der Lehrkraft.

Wenn dir ein Arbeitsblatt zu einfach war, darfst du dir gern ein schwereres nehmen.

Säugetiere

Vögel

Fische

Reptilien und Amphibien

meine

*

bearbeitet am:





Kontrol-liert am:



Unter-schrift

Lehrkraft

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