• Coronarchiv
  • anonym
  • 30.06.2020
  • Geschichte
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  • Eine Fundgrube für zukünftige Historiker*innen? www.coronarchiv.de

    1
    Informiere Dich auf der Website und im Interview über das coronarchiv.de. Ergänze die Tabelle.

    M1 Website:     www.coronarchiv.de

    Betreiber coronarchiv.de


    Ziele des Projektes


    An wen richtet sich das Projekt?

    2
    Stöbere in der Sammlung des coronarchiv.de und wähle 3 Einträge aus. Beurteile, ob und inwiefern der jeweilige Eintrag für spätere Historiker*innen bedeutsam sein kann.

    Eintrag

    Angaben zum Eintrag
    (Titel, Inhalt, Autor, Ort, Datum)

    als Quelle für spätere Historiker*innen geeignet? (Ja/Nein + Begründung)

    Eintrag 1


    Eintrag 2

    Eintrag 3


    T2: Einträge coronarchiv.de
  • 3
    Ergänze weitere Chancen und Herausforderungen des Projekts coronarchiv.de.

    Chancen des coronarchiv.de

    Grenzen des coronarchiv.de

    - Da jeder mitmachen kann, ergibt sich ein vielfältiger Quellenbestand für spätere Historiker*innen.

    -Wenn man einen Eintrag online stellt, kann man auch falsche Informationen vermitteln und das Bild für spätere Historikerinnen wird dadurch vlt. verzerrt.



    4
    Jetzt bist Du an der Reihe! Verfasse einen möglichen Eintrag für das coronarchiv.de und füge ein Foto hinzu. Sende Dein Corona-Erlebnis über Lernsax.
    5
    Wir diskutieren in unserer nächsten Geschichtsstunde, ob wir unser gemeinsames Klassenarchiv auf coronarchiv.de veröffentlichen. Formuliere Argumente für diese Diskussion.
    6
    EXTRA FÜR SPEZIS: Informiere Dich über die geschichtswissenschaftlichen Begriffe Tradition und Überrest und entscheide:
    Bei den Einträgen im coronarchiv.de handelt es sich um...
    • Tradition
    • Überrest
    • beides
    • keine Ahnung