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TitelBrüche
AutorAndrea Grimm
veröffentlicht30.06.2020
BildungsgangFörderschule
FachMathematik
Klassenstufe6

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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

Ein Arbeitsplan für den differenzierten Unterricht (fz.B. Rechenschwäche). Zur besseren Übersicht des Schülers. Kontrolle und Selbstreflexion. Individualisierter Wochenplan mit AB.

SW 6 - Di. 15.10. - Di. 21.10. 2019
BRÜCHE

Mo	Thema Inhalte	was	wo	zu tun / wie
1	wh Brüche Einführung	SÜ	Buch S 42 ff	S. 47-Nr 100 Aufbereitung der Begriffe S. 45 I-Kästchen SÜ im Heft Stammbruch, echter Bruch, Ganze Zahl, gemischte Zahl

2		HÜ bis DI		Nr. 99 Nr.100, dritte Zahl

Einheit 1 Montag

Di	Thema Inhalte	was	wo	zu tun / wie
1	Brüche			Abgabe HÜ (SÜ)
2	erweitern und kürzen	SÜ	Im Buch S. 48,49	HÜ erklären Bspl einführen Nr. 105-112 ÜB S.14 (?),15, 16
		ÜB bis Fr.	im Buch	101, 102, 103, 104

Einheit 2

Do	Thema Inhalte	was	wo	zu tun / wie
1	siehe DI			Selbständiges Arbeiten
2		ÜB	Heft oder Buch	Schreibe die Beispiele auf, die du gemacht hast!!

Einheit 3

Fr	Thema Inhalte	zu tun / wie
1	Kontrolle der Aufgaben von SW 6	Abgabe ALLER ÜB
2

Einheit 4