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  • Station 3
  • Linda Matthes
  • 30.06.2020
  • Grundschule
  • Deutsch
  • 4
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Name:
Station 3
30.08.2018
1
Höre dir die Ge­schich­te an!
Ziel ist es, mög­lichst viele Ver­ben aus der Ge­schich­te zu no­tie­ren!

  • Schrei­be so viele Ver­ben wie mög­lich auf!
  • Du kannst zu­sätz­lich die zu­ge­hö­ri­ge Zeit­form auf­schrei­ben.
Ach­tung!

Wenn ein Satz im Per­fekt ge­schrie­ben ist, musst du das Verb und die ge­beug­te Form von haben oder sein auf­schrei­ben!

☞ Bei­spiel



hat ge­sagt  

=  Per­fekt

Schät­ze dich selbst ein!

Wenn du die Ge­schich­te nicht ohne zu­ge­hö­ri­ge Hil­fe­stel­lun­gen be­ar­bei­ten kannst, dann nutze die be­reit­ge­leg­ten Hil­fe­stel­lun­gen!

Ent­schei­de dich für die Hil­fe­stel­lung 1 oder Hil­fe­stel­lung 2!



Hil­fe­stel­lung 1

Hier fin­dest du die Ge­schich­te in Tex­form.



Hil­fe­stel­lung 2

Hier fin­dest du die Ge­schich­te in Text­form, die Ver­ben sind zu­sätz­lich far­big mar­kiert.



Kon­trol­le

Du kannst diese Sta­ti­on über­prü­fen, indem du mit einem an­de­ren Kind ver­gleichst! Zu­sätz­lich liegt der Text mit den mar­kier­ten Ver­ben an der Sta­ti­on.

Deutsch
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