TitelBewertung: Learning Snacks
AutorSonja Senftleben
veröffentlicht21.06.2021
BildungsgangAllgemeine Hochschulreife
FächerDeutsch, Geschichte, Medien
Klassenstufen5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

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Lernen durch Erklären: Learningsnacks erstellen

Name: tutory UG (haftungsbeschränkt)
Address: Endersstr. 33, Leipzig, SN, 04177
Telephone: +49 341 42348535

Aufgabe:

Erstellt für eure Mitschüler*innen einen Grammatik-Snack zu der vorgegebenen Satzart.
Erklärt seine Funktion, nennt typische Merkmale und veranschaulicht durch Beispiele.

Bewertungskriterien: Learning Snacks

Satzart:

Gruppe:

Formale Gestaltung	max. 2 Punkte
Rechtschreibung Zeichensetzung Grammatik
Der sprachliche Ausdruck ist angemessen (gerne locker, doch passend zur Lernsituation).
Das Urheberrecht wird eingehalten (z. B. Bildnachweise, Zitate).
Die Überschrift ist informativ, der Snack beginnt mit einer Begrüßung und der Einführung ins Thema.
Der Snack wird optisch sinnvoll strukturiert.
Interaktivität wird durch ein ausgewogenes Verhältnis zwischen erklärenden und fragenden Elementen hergestellt.
Es gibt einen angemessenen Schluss, wie etwa eine Aufforderung zum Feeback oder eine Verabschiedung.

Inhaltliche Gestaltung (Reduktion)	max. 6 Punkte
Komplexe Inhalte werden auf wesentliche Aspekte reduziert.
Erklärende Elemente erläutern die wichtigsten Inhalte verständlich und korrekt.
Passende Beispiele veranschaulichen den Inhalt.

Inhaltliche Gestaltung (Angemessenheit)	max. 3 Punkte
Die Fragen passen zum vorhergehenden Erklärteil ...
... und die Antwortmöglichkeiten regen zum Nachdenken an.
Der inhaltliche Zusammenhang (roter Faden) der Elemente ist deutlich.

Inhaltliche Gestaltung (Kreativität)	max. 5 Punkte
Der Snack enthält passende Elemente zur Veranschaulichung, Vertiefung oder Erkundung (Links z. B.: Videos, LearningApps, ...f)

Note

__________/ 46 P.