• 1. Klassenarbeit: natürliche Zahlen
  • anonym
  • 30.11.2020
  • Mathematik
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  • 1
    Der Zahlenstrahl:
    / 4
    • Trage auf dem Zahlenstrahl ein!
      11; 5; 18; 37



    • Lies die Zahlen ab!
      a = ; b=; c= und d=
    2
    Ordne die Zahlen der Größe nach. Verwende <!
    9²; 2³; 25; 11; 5³; 11²
    / 2
    3
    Berechne!
    / 3
    • 21+3\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot4+4
    • 25-18:6+3
    • 15\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot10-8+3:3
    4
    Ergänze die Rechenzeichen!
    / 3
    • 4 =18
    • 5 + 5 = 25
    • 6 8 19 = 29
    5
    Berechne schriftlich!
    / 4
    • 889:7=
    • 3278+2948+597=
    • 5314-4685=
    • 31\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot144=
    6
    Klammere aus und berechne!
    / 2
    • 5\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot7-4\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot7+6\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot7
    • 28\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot2+28\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot11-28\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot3
  • 7
    Multipliziere aus und berechne!
    / 2
    • 9\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot(10+11-9)
    • (27-13)\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot2
    8
    Berechne!
    / 4
    • 5\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot10³=
    • (30-10)\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot(23+3)=
    • (640-30):(31-3\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot7)=
    • 4\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} \cdot2³-2=
    9
    Teiler und Vielfache: Überprüfe, ob die Aussage stimmt. Begründe deine Entscheidung!
    / 3
    • 7439 ist durch 3 teilbar
    • 84792 ist durch 2 teilbar
    • 26964 ist nicht durch 4 teilbar
    10
    Überprüfe auf Richtigkeit. Streiche Fehler!
    / 2
    • Vielfache von 9: 81;27;39;45;89;189
    • Teiler von 64: 8;4;2;3;14;12
    11
    / 2
    • Schreibe als Zehnerpotenz: 1 Billion
    • Schreibe als Zahl: 1011\gdef\cloze#1{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}} 10^{11}
    12
    Schreibe die Aufgabe und berechne!
    / 3
    • Subtrahiere die Zahl 18 von der Differenz der Zahlen 82 und 19.
    • Multipliziere die Summe der Zahlen 48 und 67 mit der Zahl 20.
    • Die Basis ist 6, der Exponent ist 3.
    13
    Setze die passende Zahl ein!
    / 3
    • 33 - = 27
    • - 80 = 709
    • 689 - = 67
    / 37
    Note
    Unterschrift