• Test DaF A2.1
  • anonym
  • 30.06.2020
  • Deutsch als Fremdsprache
  • A2
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1
Ad­jek­ti­ve

Was ist rich­tig? Kreu­ze an.
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gran­de
  • alt
  • klein
  • groß
alto
  • hoch
  • klein
  • groß
lento
  • schnell
  • lang­sam
  • jung
joven
  • schnell
  • lang­sam
  • jung
viejo
  • alt
  • viel
  • hoch
mucho
  • bes­ser
  • wenig
  • viel

1
Kom­pa­ra­ti­v, Su­per­la­ti­v und Ver­glei­che

Was ist rich­tig? Kom­pa­ra­ti­v oder Su­per­la­ti­v?
Lies die In­for­ma­tio­nen und be­ant­wor­te die Fra­gen mit 2 gan­zen Sät­zen.
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Tobi: 14 Jahre - Note in Deutsch: 1 - Sport: er läuft 100 m in 50 Se­kun­den - gern Rad fah­ren

Andi: 15 Jahre - Note in Deutsch: 2 - Sport: er läuft 100 m in 70 Se­kun­den - gern Rad fah­ren

Max: 13 Jahre - Note in Deutsch: 2 - Sport: er läuft 100 m in 90 Se­kun­den - lie­ber S­kate­board fah­ren

Bei­spiel: Wer ist (alt) ? Lö­sung: Tobi ist älter als Max. Andi ist am äl­tes­ten.

1) Wer ist (jung)?

2) Wer ist (gut) in Deutsch?

3) Wer läuft (schnell)?

4) Wer läuft (lang­sam)

5) Wer fährt (gern) Rad/S­kate­board?

1
Pos­ses­siv­ar­ti­kel­

Er­gän­ze die Lü­cken mit dem rich­ti­gen Pos­ses­siv­ar­ti­kel­: mein-​meine-dein-deine-sein-seine-ihr-ihre. Achte auch auf den Plu­ral!
10 / 10

San­dra geht es nicht so gut. Hals tut weh.
Mar­tin hat Bauch­schmer­zen. Bauch tut weh.
Ich kann heute nicht ler­nen. Kopf tut weh.
Tut dir auch Kopf weh?
San­dra nimmt zu Hause Me­di­zin.
Mar­tin nimmt zu Hause Ta­blet­ten.
Wie hei­ßen kran­ken Freun­de?
Freun­de hei­ßen San­dra und Mar­tin.
Mar­tin schreibt viele Haus­auf­ga­ben. rech­te Hand tut weh.
San­dra ist er­käl­tet und Augen schmer­zen.

Eine klei­ne Hilfe

das Auge - die Augen / die Hand - die Hände / der Freund - die Freun­de / die Ta­blet­te - die Ta­blet­ten / die Me­di­zin / der Kopf / der Bauch / der Hals

1
Tem­po­ra­le Prä­po­si­tio­nen

Er­gän­ze die Lü­cken mit der rich­ti­gen Prä­po­si­ti­on vor-​nach-bis zu und Ar­ti­kel dem-​der
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Die Schu­le be­ginnt um 8.15 Uhr. Ich früh­stü­cke um 7.30 Uhr. Mein Früh­stück ist Schu­le. Die Schu­le endet um 14.45 Uhr. Meine Haus­auf­ga­ben mache ich um 16 Uhr. Ich mache sie also Schu­le. Ich möch­te Sara sehen, aber ich muss lei­der Pause und Ende der Schul­stun­de war­ten.

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