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Name:
Teiler und Teilbarkeit - Kompetenzen
Ich kann Teiler und Vielfache natürlicher Zahlen erkennen.
1
Streiche alle Zahlen, die keine Vielfachen von 3 sind, durch.
, 6, 9, , 12, , , 21, 24, 33, , , , 51, , 54, , 60
2
Entscheide, ob folgende Aussagen richtig sind.
Die Schreibweise 3 | 12 bedeutet, dass die Zahl 3 die Zahl 12 teilt oder, dass 3 ein Teiler von 12 ist.
Die Schreibweise 3 | 12 bedeutet, dass die Zahl 3 die Zahl 12 teilt oder, dass 3 ein Teiler von 12 ist.
Ich kann Teiler und Vielfache natürlicher Zahlen angeben.
3
Gib jeweils mindestens drei Teiler und drei Vielfache der folgenden Zahlen an:
a) Teiler von 12:
b) Vielfache von 12:
c) Teiler von 36:
d) Vielfache von 36:
Ich kann Primzahlen angeben.
4
Gibt es mehr Primzahlen zwischen 10 und 20 oder zwischen 20 und 40?
Überprüfe, indem du die Primzahlen aufschreibst.
Überprüfe, indem du die Primzahlen aufschreibst.
a) Primzahlen zwischen 10 und 20:
a) Primzahlen zwischen 20 und 30:
Name:
Teiler und Teilbarkeit - Kompetenzen
Ich kann Zahlen in Primfaktoren zerlegen.
5
Zerlege die Zahlen in ein Produkt von Primfaktoren.
a) 16:
b) 112:
Ich kann den größten gemeinsamen Teiler (ggT) und das kleinste gemeinsam Vielfache (kgV) zweier Zahlen finden.
6
Bestimme den ggT und das kgV der Zahlen 12 und 20.
a) größter gemeinsamer Teiler:
b) kleinstes gemeinsames Vielfaches:
