• 2. Klasse Kompetenzen
  • Stephi24
  • 31.08.2021
  • Mathematik
  • 6
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Teiler und Teilbarkeit - Kompetenzen

Ich kann Teiler und Vielfache natürlicher Zahlen erkennen.

1
Streiche alle Zahlen, die keine Vielfachen von 3 sind, durch.

4, 6, 9, 11, 12, 13, 20, 21, 24, 33, 37, 45, 50, 51, 53, 54, 56, 60

2
Entscheide, ob folgende Aussagen richtig sind.

Die Schreibweise 3 | 12 bedeutet, dass die Zahl 3 die Zahl 12 teilt oder, dass 3 ein Teiler von 12 ist.
  • 6 | 36
  • 10 | 75
  • 12 | 20
  • 2 | 10

Ich kann Teiler und Vielfache natürlicher Zahlen angeben.

3
Gib jeweils mindestens drei Teiler und drei Vielfache der folgenden Zahlen an:

a) Teiler von 12:
b) Vielfache von 12:
c) Teiler von 36:
d) Vielfache von 36:

Ich kann Primzahlen angeben.

4
Gibt es mehr Primzahlen zwischen 10 und 20 oder zwischen 20 und 40?
Überprüfe, indem du die Primzahlen aufschreibst.

a) Primzahlen zwischen 10 und 20:

a) Primzahlen zwischen 20 und 30:

Teiler und Teilbarkeit - Kompetenzen

Ich kann Zahlen in Primfaktoren zerlegen.

5
Zerlege die Zahlen in ein Produkt von Primfaktoren.

a) 16:


b) 112:

Ich kann den größten gemeinsamen Teiler (ggT) und das kleinste gemeinsam Vielfache (kgV)  zweier Zahlen finden.

6
Bestimme den ggT und das kgV der Zahlen 12 und 20.

a) größter gemeinsamer Teiler:


b) kleinstes gemeinsames Vielfaches: