2. Mathematikarbeit - Schriftliches Rechnen + geometrische Linien

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2. Mathematikarbeit - Schriftliches Rechnen + geometrische Linien
03.12.2022
Be­ach­te!

Man zeich­net mit Blei­stift und man schreibt mit Fül­ler. Alles an­de­re kann zu Punkt­ab­zug füh­ren!

Schrift­li­ches ad­die­ren und sub­tra­hie­ren

1
Fülle die Lü­cken mit Fach­be­grif­fen
66
  • + =
  • - =
2
Er­stel­le aus dem Text eine Rech­nung und be­rech­ne diese!
44
  • Ad­die­re zur Hälf­te von 200 die Zahl 34.
  • Sub­tra­hie­re vom drei­fa­chen von 20 die Zahl 17.
3
Be­rech­ne die Auf­ga­ben schrift­lich in dei­nem Heft!
66
  • 5682 + 4955 =
  • 6844 + 4627 =
  • 5654 - 2352 =
  • 7677 - 4875 =
4
Be­rech­ne die Auf­ga­ben schrift­lich in dei­nem Heft!
44
  • 11822 + 9825 + 5382 =
  • 11143 - 5527 - 160 =
Mathematik
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2. Mathematikarbeit - Schriftliches Rechnen + geometrische Linien
03.12.2022

geo­me­tri­sche Li­ni­en im Ko­or­di­na­ten­sys­tem

5
Zeich­ne ein Ko­or­di­na­ten­sys­tem in dein Heft mit den Maßen 12cm x 12cm
1818
  • Be­schrif­te das Ko­or­di­na­ten­sys­tem
  • Trage fol­gen­de Punk­te ein: A(0|6); B(11|4); C(4|9]; D(5|0); E(6|7)
  • Zeich­ne fol­gen­de Li­ni­en ein: gDE; BC; AC
  • In Teil­auf­ga­be c) hast du 3 Li­ni­en ge­zeich­net, wel­che Linie kannst du mes­sen? Wie lang ist diese Linie?
    Wie heißt diese Linie?
  • Zeich­ne den Punkt P(7|3) ein.
  • Zeich­ne durch den Punkt P eine senk­rech­te Ge­ra­de zu gde.
  • Zeich­ne durch den Punkt P eine par­al­le­le Ge­ra­de zu [BC.
  • Wie groß ist der Ab­stand von B zu gDE?
6
Wel­che Ge­ra­den sind senk­recht, wel­che par­al­lel? Nutze die ma­the­ma­tisch kor­rek­ten Zei­chen!
44
Notenspiegel
Note
1
2
3
4
5
6
Punkte
38
31½
25
19
10½
0
Note
Un­ter­schrift
Mathematik
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2. Mathematikarbeit - Schriftliches Rechnen + geometrische Linien

von Simon_Hillerich
Mathematik
5
04.12.2022
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