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  • Synökologie
  • anonym
  • 30.06.2020
  • Allgemeine Hochschulreife
  • Biologie
  • 11, 12
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Name:
Synökologie
26.06.2018

Das Wat­ten­meer als Le­bens­raum von Vö­geln

Zug­vo­gel­start Nor­der­ney Na­ti­o­nal­park Nie­der­säch­si­sches Wat­ten­meer

Das Wat­ten­meer der Nord­see ist der größ­te Vo­gel­rast­platz zwi­schen der Ark­tis und Afri­ka. Es er­streckt sich von der nie­der­län­di­schen Küste über die Deut­sche Bucht bis nach Dä­ne­mark. Diese größ­te zu­sam­men­hän­gen­de Watt­flä­che der Erde ist einer der wich­tigs­ten Le­bens­räu­me für Vögel. Große Teile ge­hö­ren seit 2009 zum Welt­kul­tur­er­be. Vor allem Zug­vö­geln bie­tet das Wat­ten­meer Ruhe und Nah­rung auf ihren lan­gen Flug­stre­cken. Dar­über hin­aus ist das Wat­ten­meer eines der be­deu­tends­ten Brut­ge­bie­te für küs­ten­ge­bun­de­ne Vo­gel­ar­ten in West­eu­ro­pa. Für 41 Arten gilt es in­ter­na­ti­o­nal als be­deu­ten­der Le­bens­raum. Al­lein im deut­schen Wat­ten­meer konn­ten mehr als 300 Vo­gel­ar­ten nach­ge­wie­sen wer­den.

1
In­for­mie­re dich über eine der von vier Vo­gel­ar­ten, deren Le­bens­raum das Wat­ten­meer ist (EA, 10 min).
2
Er­stel­le einen Steck­brief zu dei­nem Vogel. Wenn du Hilfe brauchst, zu ent­schei­den, was dem Steck­brief zu ent­neh­men sein soll, nimm dir eine Tipp­kar­te am Pult (EA, 10 min).
3
Er­stellt ein Schau­bild, das eure Ver­mu­tun­gen aus Auf­ga­be 3 ver­deut­licht. Be­rei­tet euch dar­auf vor, das Schau­bild im Ple­num zu prä­sen­tie­ren (GA, 10 min).
  • Nutze dazu das Maß­band
4
Finde dich mit den Mit­schü­ler/-​innen zu­sam­men, die den glei­chen Buch­sta­ben haben wie du (siehe oben auf dem zwei­ten Ar­beits­blatt). Tauscht euch ge­gen­sei­tig über die Vögel aus und stellt Ver­mu­tun­gen an, die sich auf die Pro­blem­stel­lung vom Be­ginn der Stun­de be­zie­hen (GA, 10 min).
Biologie
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