• digitaler Lehrer- RLFB
  • FlippedMathe
  • 30.06.2020
  • Weiterbildung
  • Medien
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Ka­bel­los Über­tra­gen

Raum 202 (7c) ei­ge­nes Gerät

Am Pult in die­sem Raum be­fin­det sich ein Don­gle für Android-​Geräte (Smart View am Handy ak­ti­vie­ren), ein Microsoft-​Adapter für Windwos-​Geräte (rechts unten "Ver­bin­den") und ein EZ­Cast für Apple-​Geräte (App in­stal­lie­ren). Um ein Gerät zu ver­bin­den wird die­ses am Pult via HDMI-​Kable mit dem Bea­mer ver­bun­den und der USB-​Anschluss mit SWtrom ver­sorgt.  

Free­File­sync

Raum 204 (8a) - ei­ge­ner PC
  • Free­File­sync in­stal­lie­ren
  • free­file­sync.org
  • Einen Ord­ner vom PC auf den Stick ko­pie­ren
  • Beide Ord­ner in free­file­sync zu­rod­nen
  • Batch Run er­stel­len

Kor­rek­tur­mo­dus

Tu­to­ry - ein Ar­beits­blatt er­stel­len

Mul­ti­me­di­a­raum (PC)
  • Zeug­nis­be­mer­kung er­stel­len
  • Kor­rek­tur­mo­dus an­schal­ten
  • drei Än­de­run­gen vor­neh­men
  • einen Kom­men­tar ver­fas­sen
  • Spei­chern, neu öff­nen und Ver­än­de­run­gen an­neh­men, ab­leh­nen,...
Mul­ti­me­di­a­raum (PC)
  • auf tu­to­ry.de an­mel­den
  • Mail­adres­se be­stä­ti­gen
  • 1. Ar­beits­blatt er­stel­len in­klu­si­ve
  • Bild
  • Ar­beits­auf­trag
  • YouTube-​Video

Scan­bot

One­No­te - No­tiz­buch

Raum 2015 (7d) - ei­ge­nes Gerät
  • Scan­bot auf dem mo­bi­len Gerät in­stal­lie­ren
  • Ver­bin­dung zu einer Cloud (Drop­box, goog­le Drive, ei­ge­ne NAS,...) her­stel­len
  • Scan­nen und Emp­fang der Daten über­prü­fen
205 (Info) ei­ge­ner PC/Smart­phone
  • One­No­te am PC ein­rich­ten (Microsoft-​Login-Daten oder neuer Ac­count)
  • Eine neue Ka­te­go­rie er­stel­len
  • eine neue Seite er­stel­len
  • App in­stal­lie­ren
  • Foto auf Seite brin­gen

Twit­ter­leh­rer­zim­mer

Goog­le Docs

214 (7b) - Gerät der Wahl
  • Twitter-​Account er­stel­len
  • Hash­tag #Bay­er­nE­du su­chen
  • Hash­tag #edup­nx su­chen
  • span­nen­den Leu­ten fol­gen
  • über die heu­ti­ge Fort­bil­dung (auch mit Bild) twit­tern.
Raum 214 (7b) ei­ge­ner PC
  • auf goog­le an­mel­den/re­gis­trie­ren
  • auf goog­le docs wech­seln
  • neues Do­ku­ment er­stel­len
  • Text ein­fü­gen
  • Link an an­de­re Teil­neh­mer schi­cken oder Per­so­nen ein­la­den
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