• WA 8 - Prozentuale Veränderung
  • Christian Leeser
  • 30.06.2020
  • Mittlere Reife
  • Mathematik
  • 7
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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

05.08.17 - 12.09.17

Be­rech­ne je­weils den neuen Grund­wert (Er­mä­ßi­gung)

1
Ge­ge­ben sind: G = 450 ; p = 3
1 / 1
2
Ge­ge­ben sind: G= 540 ; p = 14
1 / 1
3
Ge­ge­ben sind: G = 12,5 ; p = 2,5
1 / 1
4
Ge­ge­ben sind: G = 132 ; p = 24
1 / 1
5
Ge­ge­ben sind: G = 675 ; p = 15
1 / 1
6
Ge­ge­ben ist: G = 5000 ; p = 25
1 / 1
7
Ge­ge­ben ist: G = 380; p = 3,6
1 / 1

Be­rech­ne je­weils den neuen Grund­wert (Er­hö­hung)

8
Ge­ge­ben ist: G = 890 ; p = 9
1 / 1
9
Ge­ge­ben ist: G = 1126 ; p = 32
1 / 1
10
Ge­ge­ben ist: G = 444 ; p = 44
1 / 1
11
Ge­ge­ben ist: G = 500; p = 25
1 / 1
12
Ge­ge­ben ist: G = 40; p = 5
1 / 1
13
Ge­ge­ben ist: G = 960; p = 57,6
1 / 1
14
Ge­ge­ben ist: G = 450; p = 9
1 / 1

Text­auf­ga­be

15
Tanja hat ihren Traum von einer Ta­sche auf einem Floh­markt ge­fun­den. Der ur­sprüng­li­che Preis der Ta­sche be­trägt 175€. Sie war stolz auf ihre Ver­hand­lungs­stra­te­gie, denn sie konn­te den Preis um 17% her­un­ter han­deln.Wie viel zahlt sie für die Ta­sche?
1 / 1
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Unterschrift (Eltern)
Unterschrift (Lehrer)
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