Hinweis zum Einsatz im Unterricht
Auswertung zur Aufgabe Pizza backen
Alle Schüler erhielten eine Pizza und füllten den Fragebogen aus.
Der Lehrer kontrolliert nach und bewertet auch die Auswertung der Schüler.
Wir belegen eine Pizza
Pizzabäcker:
Pizzabäcker:
Überprüfe die Pizza- Box von einem Mitschülern. Teste, wie gut die Pizza ist.
Aufgabe | Sehr gut | gut | nicht so gut | nicht gemacht |
|---|---|---|---|---|
In den unteren Teil einer Pizza-Box ist entweder eine Pizza gezeichnet oder aus verschiedenen Stücken Papier gebastelt worden. | ||||
Die verschiedenen Beläge sind gut zu erkennen. | ||||
Die Stücken haben verschiedene Beläge. | ||||
Die Pizza ist in mindestens 8 Stücke geteilt (es können aber auch mehr sein). | ||||
Die Stücken sind gleich groß. | ||||
Die Pizza ist so groß wie der Karton. | ||||
Die Schachtel enthält eine Übersicht mit den 5 Brüchen und den dazugehörigen Belag. | ||||
Zu jedem Bruch sind 2 gleichgroße Brüche angegeben. | ||||
Es sind zwei Aufgaben zur Pizza gestellt worden. |
Gib die Lösungen der Aufgaben an:
