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TitelWeimarer Verfassung im Spiegel von Erklärvideos
AutorHISTOdigitaLE
veröffentlicht30.06.2020
BildungsgängeAllgemeine Hochschulreife, Mittlere Reife
FachGeschichte
Klassenstufen9, 10, 11

Um die Lizenzinformationen zu sehen, klicken Sie bitte den gewünschten Inhalt an.

HISTOdigitaLE

1. Wiederholung: Weimarer Republik und Weimarer Verfassung

Wiederhole deine Kenntnisse zur Weimarer Republik mit Hilfe des Quiz M1.

https://learningapps.org/display?v=pdv2euni520

Falls du Schwierigkeiten hast, nimm deine Aufzeichnungen oder dein Lehrbuch zur Hilfe.

M1: Quiz
https://t1p.de/WRZeitleiste

Informiere Dich im Erklärvideo M2 über die Weimarer Verfassung. Ergänze anschließend das Schaubild M3.

https://t1p.de/WV

M2: Erklärvideo
https://t1p.de/WV

M3: Schaubild: Verfassung der Weimarer Republik

M3: Schaubild Weimarer Verfassung, Wikimedia, Atom3,141lz, CC-BY-SA 3.0 https://t1p.de/SchaubildWeimar

HISTOdigitaLE

2. Erklärvideos im Geschichtsunterricht

Du hast dich zur Weimarer Verfassung mit Hilfe eines Erklärvideos M2 informiert. Im Internet und auf YouTube gibt es zahlreiche solcher Formate. Welche Erfahrungen mit Erklärvideos hast Du? Nutzt Du dieses Format selbst? Und: Woran erkennt man ein gutes Erklärvideo? eigentlich?

Führt eine Umfrage in der Klasse zur Nutzung von Erklärvideos durch. Sammelt in M4 zunächst gemeinsam mögliche Fragen. Erstellt anschließend einen gemeinsamen Fragenkatalog und führt die Umfrage durch. Stelle das Ergebnis als Säulendiagramm dar.

M4: gemeinsam digital arbeiten

https://yopad.eu/

Tipp

Fragt euren Lehrer/ eure Lehrerin, wie ihr die Umfrage auch digital durchführen könnt.

Ergänze die Liste möglicher Kriterien zur Beurteilung der Qualität von Erklärvideos. Lege anschließend eine Rangfolge fest (1=am wichtigsten, 6= weniger wichtig) Diskutiert die Kriterien in der Klasse.

(1-6)

4
visuelle und grafische Gestaltung
5
Humor
1
inhaltliche Korrektheit/ fachliche Richtigkeit
2
Struktur/ Aufbau
3
6

Ein Erklärvideo über Erklärvideos ;-)
Informiere dich in M5 über die Analyse von Erklärvideos.
Kreuze anschließend die 3 korrekten Analysekriterien an.

richtig

Humor, Spannung, Inhalt

Formales, Inhalt, Gestaltung

Inhalt, Spannung, Gestaltung

Spaß, Formales, Inhalt

https://t1p.de/YTVideo

M5 Erklärvideo
https://t1p.de/YTVideo

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3. Selbst ein Erklärvideo zur Weimarer Verfassung analysieren und beurteilen

Gruppenarbeit: Analysiert jeweils eins der Erklärvideos M6 bis M8 zur Weimarer Verfassung.
Nutzt dazu die digitale Vorlage M9 für die Tabelle. Vergleicht anschließend eure Analyseergebnisse.

M6: Erklärvideo musstewissen
https://t1p.de/musste

M7: Erklärvideo TheSimpleClub
https://t1p.de/TheSC

M8: Erklärvideo EinfachSchule
https://t1p.de/einfachschule

Kriterien zur Analyse und Beurteilung von Erklärvideos
1. Formale Aspekte
Wer ist der Kanalbetreiber? (Name, Welche anderen Videos sind verfügbar?, werbefinanziert?, andere kommerzielle Angebote?)
Wie viele Aufrufe hat das Video?
Wann wurde das Video veröffentlicht?
Wie wird das Video bewertet? (Verhältnis Likes/ Dislikes)
Welche Schwerpunkte haben die Nutzerkommentare?
Wie zeigt sich der Sprecher bzw. die Sprecherin?
Wie lang ist das Video?
2. Inhaltliche Aspekte
Woher stammen die Informationen? (Werden Quellen benannt? Wird Bezug zu Informationsquellen genommen?, Wird klar, dass es sich um eine Deutung handelt?)
Sind die Aussagen und Inhalte des Videos fachlich richtig? (Abgleich Vorwissen, Literatur...)
Welche inhaltlichen Schwerpunkte hat das Video? (Welche werden nicht benannt?)
3. Gestalterische Aspekte
Wie ist das Video strukturiert? (Einleitung, Mittelteil, Schluss)
Wie werden visuelle Elemente eingesetzt? (Übersichten, Zeitstrahl, Schaubilder...)
Wie gestaltet sich die Sprache des Sprechers? (Fachsprache, Umgangssprache etc.)
4. Abschließende Beurteilung des Videos (Zusammenfassung der Kriterien 1-3 und daraus resultierende eigene Beurteilung des Videos beispielsweise in Form eines Nutzerkommentars)

M9 Hier kannst du die Tabelle abrufen und auf deinem Computer speichern und bearbeiten:
https://t1p.de/analyseEV

HISTOdigitaLE

4. Erklärvideos zur Weimarer Verfassung vergleichend beurteilen

Beurteile die Nutzerkommentare zu zwei der analysierten Erklärvideos. Formuliere eine entsprechende Antwort aus deiner Perspektive.

Die Jungs von The SimpleClub sind ja ganz lustig, aber diese gekünstelte Jugendsprache ist schon irgendwie nervig. Wirkt ein wenig aufgesetzt. Ob man sich das so besser merken kann? Ich weiß ja nicht. Die Zusammenfassung am Ende hat mir allerdings schon geholfen. Die Weimarer Verfassung hatte aber auch noch andere Artikel in der Verfassung, die man kritisch betrachten sollte, außer §48.

M6 Nutzerkommentar zum Erklärvideo von TheSimpleClub

Deine Videos sind mir wirklich immer eine große Hilfe. MrWissen klingt zwar schon ein bisschen arrogant und ich glaube du hörst dich auch gern reden, aber ich habe dir sehr gut folgen können. Ich finde es wirklich super, dass du die Verfassung der Weimarer Republik mit unserer heutigen Verfassung vergleichst und das Thema und die politischen Akteure dieser Zeit auch kritisch betrachtest (siehe Hindenburg).

M7 Nutzerkommentar zum Erklärvideo von MrWissen2go

M10: gemeinsam digital arbeiten

https://yopad.eu/

Gruppenarbeit: Formuliert für eure Mitschüler*innen
gemeinsam eine begründete Empfehlung für eines der kennengelernten Erklärvideos M6-M8.
Arbeitet gemeinsam mit M10 und berücksichtigt eure Analyseergebnisse.

Idee zur Weiterarbeit:
Gestaltet ein eigenes Erklärvideo zur Weimarer Republik.

Das solltet ihr beachten...

Inhalte des Videos klären
Recherche zu den entsprechenden Inhalten
Video mit einem Storyboard strukturieren
Technik klären....