Blogs analysieren, zusammenfassen und schreiben
Das oder auch der Blog (Abkürzung für Weblog) ist eine Wortkreuzung aus dem engl. Wörtern Web und Log für Logbuch. Es ist ein auf einer Website geführtes und damit meist öffentlich einsehbares Tagebuch oder Journal, in dem mindestens eine Person, der Blogger Aufzeichnungen führt, Sachverhalte protokolliert („postet“) oder Gedanken niederschreibt.
Blogs sind heute neben Zeitungen und Fernsehen eine wichtige Quelle für Informationen. Sie zeigen oft subjektive Darstellungen von Sachverhalten und bieten so die Möglichkeit eines Perspektivwechsels für die Leser.
Recherche
Wir wollen zum Thema Autofahren vs. Radfahren Blogartikel finden und analysieren und deren Informationen bewerten und zu einem neuen Blogartikel zusammenfassen. Um sicher zu gehen, dass wir die Inhalte eines Blogs auch verwenden dürfen, muss der Blogartikel unter einer offenen Lizenz stehen.
Wählt, nachdem die Suchergebnisse sichtbar sind, das Zahnrad rechts oben und dann Erweiterte Suche. Unter Nutzungsrechte wählt ihr frei zu nutzen, weiterzugeben oder zu verändern – auch für kommerzielle Zwecke und startet die Suche erneut.

https://www.tutory.de/entdecken/dokument/5f855ad0
Ihr habt unter den Suchergebnissen nun einige Seiten, die das Thema erörtern. Alle Seiten stehen unter einer freien Lizenz. Da es hier um ein breites Meinungsbild gehen soll, lohnt es sich auch Ergebnisse anzuschauen, die vielleicht erst auf der dritten oder vierten Seite der Suchergebnisse bei Google zu finden sind. Nehmt euch dafür also etwas Zeit.
Nr. | Blogname | WWW-Adresse | Autor | Lizenz |
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Texte analysieren
- ihr könnt das ganze als Pro-Contra-Liste machen
- besser ist aber, detailierter zu clustern, z. B. ähnliche Argumente
Informationen werden nach Wissenseinheiten, die ähnliche Merkmale aufweisen, gesammelt und zu Gruppen zusammengefasst.
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/5f855ad0
Texte zusammenfassen
Nachdem ihr nun eine Grundstruktur der Argumente und Textzitate habt, geht es nun ans Zusammenfassen. Eine gute Vorbereitung erleichtert das abschließende Schreiben .
- Zum gemeinsamen Arbeiten könnt ihr gern Google-Docs verwenden
- Denkt euch einen guten Titel aus und aussagekräftige Überschriften
- Fügt direkte Zitate aus den anderen Blogs mit ein und markiert diese mit der korrekten Quellenangabe
Artikel schreiben
Euer Textdokument sollte nun schon eine klare Form haben und viele Textteile, die bereits formuliert sind. Jetzt geht es darum, die einzelnen Abschnitte auszuformulieren und die Leser zu begeistern.
Hier ist eine Seite mit einen guten Überblick, wie man einen Blogartikel schreibt: http://blogkiste.com/blog-schreiben/
Mit Google Docs könnt ihr auch die Vorschlagsfunktion nutzen, um gemeinsam am Text zu arbeiten. Das erleichtert die Zusammenarbeit.
Achtet auf Rechtschreibung und Grammatik.
Solltet ihr Textteile eines anderen Blogartikels verwenden, schreibt hinter den Textteil die Zahl des Blogs aus der Tabelle (am besten in eckigen Klammern also [5])
Am Ende des Textes gebt ihr dann die Verweise auf die entsprechenden Blogs an. Diese könnt ihr aus eurer Tabelle übernehmen.
Schülerinnen benötigen zur Arbeit mehrere Computerarbeitsplätze.
Als Thema ist Radfahren vs. Autofahren gewählt, dies kann oben beliebig ersetzt werden.
Blogartikel könnten in einem schulinternen Blog veröffentlicht werden, dafür benötigt es einen weiteren Arbeitsauftrag (kann hier im Dokument ergänzt werden).
Diese Unterrichtshilfe verweist auf Google Docs zur Texterstellung sollte das nicht gewünscht sein, muss das entsprechend angepasst werden.
Außerdem ist ein grundlegendes Verständnis der CC-Lizenzen Voraussetzung.
Den im Dokument verwiesenen Lizenzspickzettel finden Sie hier: https://www.tutory.de/worksheet/e93e76e0
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/5f855ad0


