• 6.2. Kompetenztests (Brüche)
  • anonym
  • 15.08.2025
  • Mathematik
  • 6
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Kom­pe­tenz­test : Brü­che dar­stel­len, An­tei­le be­rech­nen (1)

Name:

Punk­te: Note:

1
Stel­le fol­gen­de Brü­che dar
Zeich­ne selbst ge­eig­ne­te Bruch­bil­der
2
Be­rech­ne
Pfeil­bil­der hel­fen

a) von 360m b) von 99 Mi­nu­ten

Kom­pe­tenz­test : Brü­che dar­stel­len, An­tei­le be­rech­nen (2)

Name:

Punk­te: Note:

1
Stel­le fol­gen­de Brü­che dar
Zeich­ne selbst ge­eig­ne­te Bruch­bil­der
2
Be­rech­ne
Pfeil­bil­der hel­fen

a) von 240m b) von 72 Mi­nu­ten

Kom­pe­tenz­test : Mit Brü­chen rech­nen, Brü­che er­wei­tern und kür­zen (1)

Name:

Punk­te: Note:

1
Be­rech­ne
2
Kürze oder er­wei­te­re
4



27







: 6

⋅ 8





Kom­pe­tenz­test : Mit Brü­chen rech­nen, Brü­che er­wei­tern und kür­zen (2)

Name:

Punk­te: Note:

1
Be­rech­ne
2
Kürze oder er­wei­te­re
45
4









⋅ 8

: 7





Kom­pe­tenz­test : Ech­ter & un­ech­ter Bruch, ge­misch­te Zahl (1)

Name:

Punk­te: Note:

1
Wand­le in eine ge­misch­te Zahl
2
Wand­le in einen un­ech­ten Bruch

Kom­pe­tenz­test : Ech­ter & un­ech­ter Bruch, ge­misch­te Zahl (2)

Name:

Punk­te: Note:

1
Wand­le in eine ge­misch­te Zahl
2
Wand­le in einen un­ech­ten Bruch
x