7.3 Komp.Test 1 - Grundlagen der Prozentrechnung

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Kom­pe­tenz­test -
Grund­la­gen der Pro­zent­rech­nung (1)

Name:

Punk­te: Note:

1
Mar­kie­re den Grund­wert, den Pro­zent­satz und den Pro­zent­wert in den Sät­zen.

a) 20 von ins­ge­samt 200 Schü­lern fah­ren Fahr­rad. Das sind 10%.



b) Can ist von einem Ki­lo­me­ter 30% weit ge­fah­ren. Er ist also bis­her 300m ge­fah­ren.



c) Emil gibt 400€ für sein neues Handy aus. Das sind 50% von den 800€ auf sei­nem Konto.

2
In einer Tüte be­fin­den sich 200 Scho­ko­re­igel. Das sind 100%.

a) 50% sind dann __________ Scho­ko­rie­gel.
b) 25% sind dann __________ Scho­ko­rie­gel.
c) 10% sind dann __________ Scho­ko­rie­gel.
d) 1% sind dann __________ Scho­ko­rie­gel.

e) 33% sind dann __________ Scho­ko­rie­gel.

Kom­pe­tenz­test -
Grund­la­gen der Pro­zent­rech­nung (2)

Name:

Punk­te: Note:

3
Mar­kie­re den Grund­wert, den Pro­zent­satz und den Pro­zent­wert in den Sät­zen.

a) Nur 15 von ins­ge­samt 60 Schü­ler:innen essen in der Mensa. Das sind 25%.



b) Lara hat von ihren 40 Haus­auf­ga­ben be­reits 75% er­le­digt. Das sind also 30 Auf­ga­ben.



c) Ein Pull­over kos­tet 80€. Im Schluss­ver­kauf gibt es 20% Ra­batt, also 16€ we­ni­ger.

4
In einer Tüte be­fin­den sich 400 Maoams. Das sind 100%.

a) 50% sind dann __________ Maoams.
b) 25% sind dann __________ Maoams.
c) 10% sind dann __________ Maoams.
d) 1% sind dann __________ Maoams.

e) 33% sind dann __________ Maoams.

7.3 Komp.Test 1 - Grundlagen der Prozentrechnung

von anonym

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