• Übungsblatt Nr. 2 - Terme und Gleichungen
  • Christian Leeser
  • 30.06.2020
  • Mittlere Reife
  • Mathematik
  • 7
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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

1
Fasse die fol­gen­den Terme zu­sam­men bzw. schrei­be in einer ver­ein­fach­ten Form.
  • 3x+2y5x+y\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 3x+2y-5x+y
  • 11z+17a3+4z11a\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 11z+17a-3+4z-11a
  • 12ab2ac+3bc10ab\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 12ab-2ac+3bc-10ab
  • 12b2c+310b2\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 12b-2c+3-10b-2
2
Fasse die fol­gen­den Terme zu­sam­men bzw. schrei­be in einer ver­ein­fach­ten Form.
  • 3(x+2y)5(x+y)\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 3\cdot(x+2y)-5\cdot(x+y)
  • 11(z+17a)\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 11\cdot(z+17a)
  • 5a(b2c)+3ab8ac\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} 5a\cdot(b-2c)+3ab-8ac
  • (3b2c)÷310b2\gdef\cloze#1{{\raisebox{-.05em}{\colorbox{none}{\color{transparent}{\large{$\displaystyle #1$}}}}}} (3b\cdot2c) \div3-10b-2