• LEUTE BESCHREIBEN-AUSSEHEN-ADJEKTIVE-KLEIDUNG
  • FrauKluczka
  • 30.06.2020
  • Allgemeine Hochschulreife
  • Deutsch
  • 7
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1 - DAS AUS­SE­HEN

1
Ac­cor­de les déterminants et les ad­jec­tifs à l'aide de la vidéo

Er hat braun Augen und braun Haare. Sie hat schwarz Augen und schwarz Haare. Er hat hell­blond Haare und grau Augen. Sie hat dun­kel­blond Haare und blau Augen. Er hat rot Haare und grün Augen. Sie hat weiß Haare & blau Augen.

2
Les mots Augen et Haare sont
  • au sin­gu­lier
  • au plu­ri­el
3
Au plu­ri­el sans déterminant, l'ad­jec­tif épithète prend :
  • e
  • en
  • au­cu­ne ter­mi­nai­son
4
Ac­cor­de les déterminants et les ad­jec­tifs à l'aide de la vidéo

Er hat ein Schnurr­bart.Er hat ein Voll­bart. Er hat kein Bart. Sie hat ein Pfer­de­schwanz. Sie hat ein ge­floch­ten Zopf. Sie hat ein Kno­ten.

5
Les noms com­muns de cette série sont tous du même genre
  • vrai
  • faux
6
Ils sont du genre
  • ma­s­cu­lin
  • féminin
  • neu­tre
  • au plu­ri­el
7
Après le verbe haben, le complément est:
  • un sujet
  • un COD
  • au no­mi­na­tif
  • à l'ac­cu­sa­tif
8
Entre le no­mi­na­tif et l'ac­cu­sa­tif, seul chan­ge:
  • le ma­s­cu­lin
  • le féminin
  • le neu­tre
  • le plu­ri­el
9
Au ma­s­cu­lin en fonc­tion de COD, à l'ac­cu­sa­tif,le déterminant et l'ad­jec­tif pren­nent:
  • e
  • es
  • en
  • au­cu­ne ter­mi­nai­son
10
Complète à l'aide de la vidéo

Sie hat ein ge­floch­ten Zopf.
Sie hat ge­floch­ten Zöpfe.

11
Ob­ser­ve les ter­mi­nai­sons et coche les réponses ex­ac­tes
  • ces GN sont en fonc­tion de COD
  • ils sont à l'ac­cu­sa­tif
  • le pre­mier est au plu­ri­el
  • le se­cond est au sin­gu­lier

2 - FA­MI­LIE UND AD­JEK­TI­VE

12
Complète en t'ai­dant de la vidéo

Mein Bru­der ist groß .Meine Schwes­ter ist klein .Meine Mut­ter ist sehr hübsch .Mein Vater ist sehr stark .Meine Oma ist schlank .Mein Opa ist sehr kräf­tig .Das Baby ist sehr jung .Mein Uropa ist sehr alt .

13
Dans cette série de phra­ses, l'ad­jec­tif se tr­ouve:
  • dans le GN
  • en de­hors du GN
  • à droi­te du nom qu'il qua­li­fie
  • à gau­che du nom qu'il qua­li­fie
14
Dans cette série de phra­ses, l'ad­jec­tif a été accordé avec le nom qu'il qua­li­fie
  • vrai
  • faux

BILAN DE TES OB­SER­VA­TIONS

15
Il est temps de faire un bilan sur l'ac­cord de l'ad­jec­tif

L'ad­jec­tif épithète s'ac­cor­de avec le nom qu'il qua­li­fie selon critères:
1) sa dans la phra­se à la­quel­le cor­re­spon­dent les cas.(no­mi­na­tif, ac­cu­sa­tif...)
2) son (ma­s­cu­lin, féminin, neu­tre) ou son nom­bre (plu­ri­el)
3) et un­i­que­ment s'il se tr­ouve du nom qu'il qua­li­fie.
S'il est à , on n'a pas be­soin de l'ac­cor­der.

16
Exer­ci­ce d'ap­pli­ca­ti­on: complète par les ter­mi­nai­sons qui con­vien­nent, s'il en faut!

Mila trägt ein lang Kleid,ein ele­gant Hut, ein schick Kette & ein schön Hand­ta­sche. Felix trägt ein ele­gant Anzug, ein schick Flie­ge und ele­gant Schu­he. Mila ist sehr ele­gant . Felix ist auch ele­gant . Die zwei Freun­de sind sehr ele­gant .