TitelÜbungswerkstatt: Weg - Zeit - Geschwindigkeit
Autoranonym
veröffentlicht30.06.2020
FachMathematik
Klassenstufe9

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Station 1: Geschwindigkeit verstehen

Schreibe je einen Antwortsatz.

Was ist die Geschwindigkeit?
Was bedeutet eine Geschwindigkeitsangabe (z.B. 40 km/h)?

Kreuze die richtigen Aussagen an.

Station 2: Fehlende Grössen berechnen

Notiere dir die drei Formeln für v, s und t.

v	s	t
v =	s =	t =

Fülle die Tabelle aus. Gib immer die Formel an, die du verwendet hast und notiere deinen Rechenweg. Vergiss die Einheiten nicht am Ende zu ergänzen. Verwende für deine Ausrechnungen den Platz unten und auf der Rückseite.

Strecke s	Zeit t	Geschwindigkeit v (m/s)	Geschwindigkeit v (km/h)
184,2 km	36 Min
	2 h 12 Min		142,6 km/h
100 m		6.4 m/s
1 km			385,2 km/h
	78 Min	9 m/s
300 km	2 h 30 Min
	3 h 20 Min	13 m/s

Station 3: Textaufgaben

Schreibe jeweils einen kurzen Antwortsatz. Notiere 1. die Formel, die du verwendest. 2. deinen Rechenweg und 3. dein Ergebnis, welches du mit den korrekten Einheiten versehst und doppelt unterstreichst.

Ein Velofahrer legt eine 12,8 km lange Strecke in 16 Minuten zurück. Wie hoch ist seine Geschwindigkeit (in km/h)?

Ein Motorradfahrer befährt mit 155,2 km/h eine 1425 km lange Strecke. Wie viele Sekunden braucht er?

Ein Flugzeug fliegt 3h 42 Min mit einer Geschwindigkeit von 962 km/h. Wie viele km legt es zurück?

Wie weit kommt eine Schnecke in 30 Min bei einer Geschwindigkeit von 0,00576 km/h?. Gib dein Ergebnis in Metern und in Kilometern an.