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  • Bau und Funktion von Pflanzenorganen
  • DocKramer
  • 30.06.2020
  • Allgemeine Hochschulreife
  • Biologie
  • 5
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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

Als Quelle für die Recherche wurde hier das Buch Natura 1, Ernst Klett Verlag, verwendet.

Name:
Bau und Funktion von Pflanzenorganen
01.04.2018

Bau und Funk­ti­on von Wur­zel, Spross­ach­se und Laub­blatt

Wie ihr wisst be­sit­zen alle Blü­ten­pflan­zen ty­pi­sche Or­ga­ne. Durch diese wer­den der Grund­bau­plan und die Grund­funk­tio­nen der Pflan­zen be­stimmt. In den fol­gen­den Stun­den wer­den wir uns ar­beits­tei­lig mit drei die­ser ty­pi­schen Or­ga­ne be­schäf­ti­gen: der Wur­zel, der Spross­ach­se und dem Laub­blatt.



Auf­ga­be: Be­schäf­tigt euch in eurer Grup­pe mit je­weils mit dem Text im Buch zu einem die­ser drei Pflan­zen­or­ga­ne, be­schreibt deren Bau und Funk­ti­on in Kurz­form und er­stellt dazu ein Info-​Plakat. Die fol­gen­den Fra­gen und Hin­wei­se sol­len euch dabei hel­fen.

1
Bau und Funk­ti­on der Wur­zel (S. 85)
  • Euer Pla­kat soll mind 3 Bil­der von un­ter­schied­lich ge­bau­ten Wur­zeln ent­hal­ten.
  • Be­schreibt, wie die Wur­zel wächst.
  • Er­läu­tert die fol­gen­den Be­grif­fe: Tief­wurz­ler, Flach­wurz­ler, Spei­cher­wur­zel.
  • Er­klärt, warum Schnitt­blu­men in der Vase nur we­ni­ge Tage leben kön­nen.
2
Bau und Funk­ti­on der Spross­ach­se (S. 86)
  • Euer Pla­kat soll mind. 3 Bil­der von un­ter­schied­lich ge­bau­ten Spross­ach­sen ent­hal­ten.
  • Be­schreibt, wel­che Funk­ti­on die Spross­ach­se hat.
  • Er­läu­tert die fol­gen­den Be­grif­fe: krau­ti­ge Pflan­zen, Holz­ge­wäch­se, Kno­ten, Zwi­schen­kno­ten­stü­cke.
  • Er­klärt am Bei­spiel der Spross­ach­se das Ba­sis­kon­zept Struk­tur und Funk­ti­on.
3
Bau und Funk­ti­on des Laub­blatts (S. 87)
  • Euer Pla­kat soll mind. 3 Bil­der sau­ber be­schrif­te­te Bil­der von un­ter­schied­lich ge­bau­ten Blät­tern ent­hal­ten.
  • Be­schreibt die Funk­tio­nen der drei Teile des Laub­blatts.
  • Er­läu­tert die fol­gen­den Be­grif­fe: Spalt­öff­nung, Fo­to­syn­the­se, Blatt­me­ta­mor­pho­se.
  • Er­klärt, warum die Ve­nus­flie­gen­fal­le, eine fleisch­fres­sen­de Pflan­ze, auf sehr nähr­stoff­ar­men Böden ge­dei­hen kann
Hin­weis:

Im An­schluss an die Re­cher­che stellt ihr der Klas­se euer Pla­kat vor. Dabei er­läu­tert ihr die In­hal­te kurz (ca. 5 min).

Zu­satz­auf­ga­be:



Brin­ge ein ess­ba­res Bei­spiel für dein Pflan­zen­or­gan mit.

Biologie
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/8f9e7080
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