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Name:
Daten erheben, darstellen und auswerten
Klassenprofil - Wie groß sind die Mädchen / Jungen in der 5b?
1
Messt euch gegenseitig. Bestimmt die Körpergröße auf cm genau. Schreibt eure Göße auf die am Pult liegenden Kärtchen. Sammelt die Kärtchen und stellt die Daten in einer Tabelle dar.
- Achtet darauf, dass es Kärtchen für Jungen und Mädchen gibt.
Nummer derSchülerin | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ... |
|---|---|---|---|---|---|---|
Körpergröße |
1
Körpergröße Mädchen
2
Stelle die Ergebnisse in einem Punktdiagramm dar.
- x-Achse: Ordnungsgröße = Nummer des Schülers / der Schülerin
- y-Achse: Messgröße = Körpergröße des Schülers / der Schülerin
- Achte auf eine passende Skalierung der Achsen.
Körpergröße Mädchen
3
Stelle die Daten (Tabellen und Diagramme für Jungen und Mädchen) mit Hilfe eines Tabellenkalkulationsprogramms (Excel, Calc,...) dar.
4
Vergleicht eure selbstgezeichneten Diagramme mit denen, die der Computer gezeichnet hat.
- Was ist gleich, was ist anders?
- Welche Diagramme stellen die Daten besser dar? Woran liegt das?
5
Kopiere alle Daten (Mädchen und Jungen) in eine Tabelle. Zeichne ein Diagramm. Wähle als Diagrammtyp nun
Säulendiagramm.
- Sortiere die Längen jeweils der Größe nach.
- Beschrifte die Achsen und füge einen Diagrammtitel hinzu.
- Formatiere das Diagramm nach deinen Vorstellungen.
Name:
Messergebnisse
