• Größen-Messen-Diagramme
  • Birgit Oberkircher
  • 30.06.2020
  • Allgemeine Hochschulreife
  • Chemie, Mathematik
  • 5
Um die Lizenzinformationen zu sehen, klicken Sie bitte den gewünschten Inhalt an.

Daten erheben, darstellen und auswerten

Klassenprofil - Wie groß sind die Mädchen / Jungen in der 5b?

1
Messt euch gegenseitig. Bestimmt die Körpergröße auf cm genau. Schreibt eure Göße auf die am Pult liegenden Kärtchen. Sammelt die Kärtchen und stellt die Daten in einer Tabelle dar.
  • Achtet darauf, dass es Kärtchen für Jungen und Mädchen gibt.

Nummer derSchülerin

1

2

3

4

5

...

Körpergröße cm

1
Körpergröße Mädchen
2
Stelle die Ergebnisse in einem Punktdiagramm dar.
  • x-Achse: Ordnungsgröße = Nummer des Schülers / der Schülerin
  • y-Achse: Messgröße = Körpergröße des Schülers / der Schülerin cm
  • Achte auf eine passende Skalierung der Achsen.
Körpergröße Mädchen
3
Stelle die Daten (Tabellen und Diagramme für Jungen und Mädchen) mit Hilfe eines Tabellenkalkulationsprogramms (Excel, Calc,...) dar.
4
Vergleicht eure selbstgezeichneten Diagramme mit denen, die der Computer gezeichnet hat.
  • Was ist gleich, was ist anders?
  • Welche Diagramme stellen die Daten besser dar? Woran liegt das?
5
Kopiere alle Daten (Mädchen und Jungen) in eine Tabelle. Zeichne ein Diagramm. Wähle als Diagrammtyp nun Säulendiagramm.
  • Sortiere die Längen jeweils der Größe nach.
  • Beschrifte die Achsen und füge einen Diagrammtitel hinzu.
  • Formatiere das Diagramm nach deinen Vorstellungen.
Messergebnisse