• Zuordnungen beschreiben 3
  • L. Heinz
  • 22.05.2020
  • Förderschule
  • Mathematik
  • 7, 8
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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

Beschreibe den Zusammenhang. Setze passende Wörter in die Lücken ein.

Lisa telefoniert mit ihrem Handy. Sie stellt fest, dass je sie telefoniert, desto muss sie bezahlen. Ole hat keinen Durst. Er trinkt als sonst. Er muss Flaschen Wass

K 3

K 6

Fülle die Lücken des Lückentextes mit den folgenden Wörtern korrekt.
  • Zusammenhang - proportional- Zuordnung - mehr oder weniger - gleichmäßig - Ausgangsgröße - zugeordneten Größe
  • Eine nennt man auch . Sie besteht aus einer und einer . Eine Zuordnung ist . Das nennt man . Die Regel heißt: Je mehr oder weniger von der Ausgangsgröße, je von der zugeordneten Größe.

K 9

Erkläre, wie die Begriffe zusammenhängen.
  • Strecke in km - Verbrauch in l
  • Anzahl der Zuschauer - Sitzplätze
  • Anzahl der Flaschen
Lösung
Er­klä­re, wie die Be­grif­fe zu­sam­men­hän­gen.
Je mehr Per­so­nen, desto mehr Bet­ten braucht man in einem Haus.

Je mehr Ki­lo­gramm Kar­tof­feln man ein­kauf­t, je mehr muss man be­zah­len.

Je mehr Sei­ten man schreibt in der Ar­beit, je bes­ser die Note.