A 1.1 Brüche darstellen

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Scan­ne den QR-​Code mit dem Ta­blet.
https://www.alice.edu.tum.de/bruchrechnen.html#/
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Be­ar­bei­te die Sei­ten 1 - 14 des Ma­te­ri­als.
Um si­cher­zu­ge­hen, dass du auch alles ver­stan­den hast: Gehe bei den Auf­ga­ben 5-13 erst wei­ter, wenn du sie drei­mal hin­ter­ein­an­der rich­tig be­ant­wor­tet hast.
3
Be­ar­bei­te im Ma­te­ri­al die Sei­ten 39 - 41. Gehe auch hier erst zur nächs­ten Auf­ga­be, wenn du die vor­he­ri­ge drei­mal hin­ter­ein­an­der kor­rekt ge­löst hast.
4
Stel­le den Bruch zwei Fünf­tel dar.

1 Fünf­tel

1 Fünf­tel

5
Trage auch hier den Bruch zwei Fünf­tel ein.
0,0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
6
Er­klä­re an­hand der ers­ten Gra­fik bei 4) die Be­grif­fe Nen­ner und Zäh­ler.
Der Nen­ner gibt die An­zahl gleich­gro­ßer Fel­der des Gan­zen an.
Der Zäh­ler die An­zahl der mar­kier­ten gleich­gro­ßen Fel­der.
Mathematik
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Hier kann Ihre Auf­ga­ben­stel­lung für den fol­gen­den Lü­cken­text ste­hen.

Er­stel­len Sie eine , indem Sie erst das ge­wünsch­te Wort mar­kie­ren und dann das Lü­cken­sym­bol in der Text­for­ma­tie­rung unter dem Ein­ga­be­feld kli­cken.

Die Dar­stel­lung der Lü­cken än­dern Sie über das glei­che Sym­bol in der Tool­bar im Edi­tor.

Mathematik
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von Leerer24
Mathematik
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27.07.2026
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