• AB: Oxidationen im Alltag
  • anonym
  • 16.06.2025
  • Chemie
  • 7, 8
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Oxi­da­ti­o­nen im All­tag: Das Wär­me­pflas­ter

Durchführung:
  • Schaltet das Thermometer ein,
    um die Umgebungstemperatur zu bestimmen.
  • Füllt mithilfe des Trichters Eisenpulver, Natriumchlorid und Aktivkohle in den Plastikbeutel.
  • Gebt 2 mL Wasser hinzu und verschließt den Beutel.
  • Knetet den Inhalt des Beutels gut durch.
  • Sobald ihr eine Wärme-Entwicklung feststellt, wird noch für etwa 1 min weitergeknetet.
  • Stecht den Beutel 12x mit dem Thermometer ein (Styropor als Unterlage).
  • Bestimmt die Temperatur des Gemisches.
  • Lasst das Thermometer im Gemisch und beobachtet die Entwicklung der Temperatur für wenigstens 5 min.

Geräte

- Plastikbeutel

- Trichter

- Petrischale

- Thermometer

- Becherglas

- Pipette

- Styroporblock 

Chemikalien

- Eisen-Pulver (16 g)

- Natriumchlorid (3 g)

- Aktivkohle (3 g)

- Wasser 

Be­ob­ach­tun­gen

vor­her

wäh­rend

nach­her

Plastik-​

Beu­tel

Ge­misch aus ver­schie­de­nen Fest­stof­fen;

dun­kel­graue Farbe

ver­klumpt;

dunk­le­re Fär­bung

schwar­zer Fest­stoff

Tem­pe­ra­tur

Raum­tem­pe­ra­tur:







Er­wär­mung ist spür­bar; v.a. nach dem Ein­ste­chen

di­rekt:





ma­xi­mal:

Im Wär­me­pflas­ter re­agiert Ei­sen­pul­ver ganz kon­trol­liert mit dem Sau­er­stoff der Luft.
1
For­mu­liert zu der Re­ak­ti­on eine Wort­glei­chung.
Be­grün­det, dass es sich um eine Oxidations-​Reaktion han­delt.
2
Die Re­ak­ti­on ver­läuft ... Kreuzt an und be­grün­det eure Ent­schei­dung.
3
Er­klärt die Be­deu­tung für den Ver­lauf der Re­ak­ti­on ...
  • des Kne­tens (mit war­men Hän­den)
  • des Ein­ste­chens des Beu­tels
4
Ak­tiv­koh­le und Na­tri­um­chlo­rid re­agie­ren nicht di­rekt mit den an­de­ren Stof­fen. Er­klärt, wel­che Funk­ti­on sie im Re­ak­ti­ons­ge­misch haben.
Für schnelle Chemikerinnen & Chemiker:
Das Wär­me­pflas­ter wird mit Eisen ge­füllt. Stellt Ver­mu­tun­gen an, wie die Re­ak­ti­on mit Ma­gne­si­um bzw. Kup­fer ab­lau­fen könn­te (Tipp: edel/un­edel).
Im Wär­me­pflas­ter läuft die glei­che che­mi­sche Re­ak­ti­on ab, wie beim Ros­ten eines Fahr­rads. Be­schreibt Un­ter­schei­de zwi­schen den bei­den Re­ak­ti­o­nen.
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