AB2 Empathie im digitalen Diskurs

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AB2 Empathie im digitalen Diskurs
Emphatische Kommunikation gestalten
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Über­legt ge­mein­sam in Grup­pen:
  • Wel­che Emo­ti­on(en) er­kennt ihr in den Kom­men­ta­ren?
  • Wie könn­te eine em­pha­ti­sche oder dis­kurs­för­der­li­che Ant­wort oder Re­ak­ti­on auf die­sen Kom­men­tar aus­se­hen?
  • Wie hätte man die ur­sprüng­li­chen Kom­men­ta­re mit der­sel­ben Emo­ti­on, aber dis­kurs­för­der­li­cher und em­pa­thi­scher for­mu­lie­ren?
Wich­tig

Um die Kom­men­ta­re em­pa­thi­scher oder dis­kurs­för­der­li­cher zu for­mu­lie­ren müsst ihr nicht die­sel­be Hal­tung wie der/die User*in haben.

Kom­men­tar

Emo­ti­on(en) im Kom­men­tar

Em­pa­thi­sche

Re­ak­ti­on

Wie hätte man den Kom­men­tar bes­ser for­mu­lie­ren kön­nen?

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Macht euch No­ti­zen zu den fol­gen­den Fra­gen:
  • Wel­che Aspek­te ge­hö­ren für euch zu einer em­pa­thi­schen und dis­kurs­för­der­li­chen Re­ak­ti­on?
  • Wel­che Ver­än­de­run­gen habt ihr vor­ge­nom­men, damit die ur­sprüng­li­chen Kom­men­ta­re em­pa­thi­scher oder dis­kurs­för­der­li­cher wer­den?

AB2 Empathie im digitalen Diskurs

von mrehmer

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