• Smartphone
  • V. Kopeinig
  • 30.06.2020
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Smart­phone
Avete solo bi­so­g­no di un cel­lu­la­re e di una penna.



1
Aprite il co­di­ce QR per l'an­s­werg­ar­den e fate un pic­co­lo brain­stor­ming.
2
Aprite il co­di­ce QR per quiz­let e stu­dia­te i vo­ca­bo­li per l'uso dello smart­phone.
3
Par­la­te con il vos­tro com­pa­g­no di se­du­ta dell'uso del cel­lu­la­re.
Dis­cu­te­te sull'uso del vos­tro te­le­fo­no cel­lu­la­re in clas­se e tro­va­te ar­go­men­ti a fa­vo­re e con­tro il suo uso e pren­de­te appun­ti.
4
Com­pi­to a casa
Scri­vi un breve SMS ad un amico e spie­ga perché vuoi usare lo smart­phone in clas­se o meno. ~50 pa­ro­le
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