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Fort­füh­rungs­stun­de zur Wir­kung von Etha­nol auf den Kör­per

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Ver­voll­stän­di­ge die Mind­map und er­fül­le die Re­cher­che­auf­ga­be des Ar­beits­blat­tes zu den Ge­fah­ren, die durch den Miss­brauch von Al­ko­hol für den Stra­ßen­ver­kehr ent­ste­hen.
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Ex­pe­ri­ment: Ein­fluss von Al­ko­hol auf unser Ge­hirn
  • Ma­te­ri­al:
    Du be­nö­tigst ein Ei, Al­ko­hol (10 ml; mög­lichst klar) und ein Glas­ge­fäß (z.B. Trink­glas)
  • Durch­füh­rung:
    1. Tren­ne das Ei­klar vom Ei­gelb - letz­te­res wird in die­sem
    Ex­pe­ri­ment nicht be­nö­tigt.
    2. Gib das Ei­klar in das Glas­ge­fäß.
    3. Füge an­schlie­ßend den Al­ko­hol hinzu, warte ei­ni­ge Mi­nu­ten und be­schrei­be deine Be­ob­ach­tun­gen in Stich­punk­ten.


Alkohol hat die Eigenschaft, das Eiweiß zu denaturieren. Das bedeutet vereinfacht, dass die Struktur des Eiweißes unwiderruflich verändert wird. Das Ei lässt sich also nicht mehr in seinen Ursprungszu…
Hin­weis

Falls nach ei­ni­gen Mi­nu­ten noch kein Ef­fekt zu

er­ken­nen ist, kannst du vor­sich­tig um­rüh­ren, damit sich der Al­ko­hol bes­ser ver­teilt, oder ein wenig mehr Al­ko­hol ver­wen­den.

QR-​Code zur Er­klä­rung

3
Das mensch­li­che Ge­hirn be­steht haupt­säch­lich aus Ei­weis und Fett.
Be­ur­tei­le, wel­chen Ein­fluss Al­ko­hol auf unser Ge­hirn und den Auf­bau von Mus­keln hat und wes­halb ge­ra­de Kin­der und Ju­gend­li­che ge­fähr­det sind.

Bin­dungs­ar­ten

Wie geht es jetzt wei­ter?

In den fol­gen­den Stun­den wer­den wir uns wei­ter mit den Ei­gen­schaf­ten von

Al­ko­ho­len aus­ein­an­der­set­zen. Damit wir das al­ler­dings ma­chen kön­nen, müs­sen wir zu­nächst einen Ex­kurs zu Bin­dungs­ar­ten ma­chen, weil viele der Ei­gen­schaf­ten von

Al­ko­ho­len auf ihrer Struk­tur ba­sie­ren und damit auf der Art, wie sie Bin­dun­gen

ein­ge­hen.

Auf der fol­gen­den Seite be­fin­det sich eine Wie­der­ho­lung zur Ok­tett­re­gel.

No­tie­re dir Fra­gen und Un­klar­hei­ten und sende sie mir zu.

Ich möch­te von jedem/jeder eine kurze Rück­mel­dung haben, wie ihr mit den

Auf­ga­ben zu­recht ge­kom­men seid.

Die Ok­tett­re­gel

Oktettregel und Edelgase I musstewissen Chemie
Was ist die Oktettregel und warum will jedes Hauptgruppenelement ab der zweiten Periode wie ein Edelgas sein. Kleiner Tipp: ...
YouTube-Video
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Schau dir das Video zur Ok­tett­re­gel an und über­prü­fe, ob du das Thema ver­stan­den hast, indem du fol­gen­de Fra­gen bzw. Auf­ga­ben be­ant­wor­test:
  • Er­läu­te­re die Be­zeich­nung Edel­ga­se für die Ele­men­te der VIII. Haupt­grup­pe.
  • Zeich­ne ein Chlor-​Molekül in Lewis-​Schreibweise (Bzw. Elek­tro­nen­schreib­wei­se)
  • Zeich­ne das Was­ser­mo­le­kül und das Koh­len­stoff­di­oxid­mo­le­kül in Lewis-​Schreibweise auf. Wie viele freie Elek­tro­nen­paa­re und wie viele Elek­tro­nen­paar­bin­dun­gen be­sit­zen die Mo­le­kü­le je­weils?

https://lehrerfortbildung-​bw.deu_mat­na­techche­miebs6bg6bg21lpe8/4lewisschreib­wei­seloe­sung

Lö­sun­gen

Hin­weis

Falls du noch Pro­ble­me mit dem Auf­schrei­ben von Struk­tur­for­meln hast, oder nicht weißt, was mit Lewis-​Schreibweise ge­meint ist, kann dir die­ses Video hel­fen:

Strukturformeln einfach erklärt I musstewissen Chemie
Wenn ihr das Wort "Strukturformel" im Chemie-Unterricht hört, wollt ihr am liebsten weglaufen? Müsst ihr nicht, denn Mai erklärt ...
YouTube-Video
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