WER wirbt WIE für WAS?
Zitiere die Headline, benenne die Textsorte und beschreibe kurz wann und wo die Werbung veröffentlicht wurde.
Geschlecht, Alter, soziale Schicht, Interessen
Welche Reizgruppe wurde dazu genutzt?
IF - THEN - SO - Technik
Ausganslage - Vorzüge - Folge
Wenn du ..., dann solltest du ..., so dass ...
Welchen besonderen Nutzen, welche Vorteile verspricht die Werbung?
Format, Aufteilung
Bildvordergrund - Bildhintergrund, Positionierung der Werbeelemente (Headline, Slogan, Logo, Bodycopy), Motive und ihre Bedeutung
Perspektive (Aufsicht, Untersicht, Normalsicht),
Kontraste, Lichtverhältnisse,
Farbgebung
Textfelder
Schriftart, -größe, -typ
Farbgebung beschreiben und Farben deuten, Stimmung beschreiben
Attention: Blickfang/ Eyecatcher, Reizgruppen
Interest: Headline, Bezug zum Motiv, Verknüpfung von Elemnten der Werbung
Wie wird der Blick des Betrachters gelenkt?
Desire: Welche Bedürfnisse werden angesprochen? Wie lautet das Werbeversprechen?
Bezug zur Werbebotschaft herstellen
Action: Welche Elemente erleichern es dem Kunden, das Produkt zu kaufen/ mit dem Unternehmen in Kontakt zu treten?
Link/ QR-Code/ Mail-Adresse
Welche Elemente fordern den Kunden zum schnellen Handeln auf?
Fristen/Angebote/Rabatte
Analyse des Slogans: Sprechhandlung (auffordernd, befehlend, argumentierend, behauptend)
Wer/Was wird thematisiert (Produkt/Kunde/Unternehmen)?
Untersuche alle Textelemente insbesondere auf folgende Stilmittel:
direkte Ansprache
Fachbegriffe
Anglizismen
Neologismen
elliptischen Satzbau
Alliterationen
Reime
Vergleiche
Metaphern
Parallelismen
Hyperbeln
Beschreibe und begründe, ob-
der Aufabu der Werbung gelungen ist (Layout, Blickführung)
die Zielgruppe erreicht wird
das Werbeversprechen gehalten werden kann
unterschwellige Botschaften vermittelt werden.
Übe sachliche und konstruktive Kritik!
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