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  • Arbeitsblatt
  • anonym
  • 24.03.2025
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Arbeitsblatt

Di­rek­te Rede

1
Di­rek­te Rede - Setze die Satz­zei­chen!

Peter rief Ich habe mein Buch ver­ges­sen
Kön­nen wir heute Eis essen frag­te Lisa
Mor­gen schrei­ben wir einen Test sagte der Leh­rer
Ich freue mich auf die Fe­ri­en rief Tom be­geis­tert
Sarah frag­te Wann be­ginnt der Film
Es gibt jetzt Abend­essen sagte die Mut­ter
Wo hast du das ge­fun­den frag­te Tim er­staunt
Das ist mein Lieb­lings­lied rief Anna fröh­lich
Paul sagte Ich muss heute frü­her nach Hause gehen
Hast du mein Li­ne­al ge­se­hen frag­te Lea ihre Freun­din
Die Leh­re­rin rief Seid bitte leise und hört mir zu
Warum ist der Him­mel blau frag­te der klei­ne Junge neu­gie­rig
Der Vater sagte Wir fah­ren mor­gen zu Oma und Opa
Ich habe mein Fuß­ball­spiel ge­won­nen rief Max stolz
Anna frag­te Kannst du mir bitte hel­fen
Der Po­li­zist sagte Bitte zei­gen Sie mir Ihren Aus­weis
Wir haben es end­lich ge­schafft rie­fen die Kin­der be­geis­tert
Opa sagte Frü­her hat­ten wir noch keine Han­dys
Was möch­test du zum Ge­burts­tag frag­te Mama ihre Toch­ter
Die Ver­käu­fe­rin sagte Das kos­tet drei Euro und fünf­zig Cent
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2
Schrei­be In­fi­ni­tiv, Prä­ter­itum­stamm und Par­ti­zip 2 auf:

1. Stamm­form: Nenn­form (In­fi­ni­tiv)

2. Stamm­form: Mit­ver­gan­gen­heits­stamm (Prä­ter­itum­stamm)

3. Stamm­form: Mit­tel­wort der Ver­gan­gen­heit (Par­ti­zip 2)

gehen



essen



sehen





ge­le­sen



ge­fah­ren

ge­schla­fen

lief

trank

schrieb

sin­gen

ma­chen

kom­men

ar­bei­te­te

spiel­te

half

ge­flo­gen

ge­dacht

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3
Setze in die Ta­bel­le ein!

In­fi­ni­tiv

Prä­sens

Prä­ter­itum

Per­fekt

Futur

schrei­ben

ich:

ich:

ich:

ich:

flie­gen

du:

du:

du:

du:

sin­gen

er:

er:

er:

er:

lau­fen

wir:

wir:

wir:

wir:

ver­ges­sen

ihr:

ihr:

ihr:

ihr:

sehen

sie:

sie:

sie:

sie:

essen

ich:

ich:

ich:

ich:

trin­ken

du:

du:

du:

du:

ar­bei­ten

sie:

sie:

sie:

sie:

lau­fen

wir:

wir:

wir:

wir:

schnei­den

ihr:

ihr:

ihr:

ihr:

ko­chen

sie:

sie:

sie:

sie:

bauen

ich:

ich:

ich:

ich:

tan­zen

du:

du:

du:

du:

sit­zen

er:

er:

er:

er:

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4
Wand­le die Sätze um!
Der Wolf frisst die Groß­mutter. (Ge­gen­wart → Zu­kunft)
Hän­sel und Gre­tel fin­den das Leb­ku­chen­haus. (Ge­gen­wart → Per­fekt)
Der Prinz küsst Dorn­rös­chen. (Ge­gen­wart → Prä­ter­itum)
Schnee­witt­chen isst den Apfel. (Ge­gen­wart → Zu­kunft)
Die sie­ben Zwer­ge ar­bei­ten im Berg­werk. (Ge­gen­wart → Prä­ter­itum)
Die böse Stief­mut­ter fragt den Spie­gel. (Ge­gen­wart → Futur)
Der Frosch­kö­nig holt die gol­de­ne Kugel. (Ge­gen­wart → Per­fekt)
Rot­käpp­chen geht durch den Wald. (Ge­gen­wart → Prä­ter­itum)
Der Prinz fin­det Schnee­witt­chen im Glas­bett. (Ge­gen­wart → Futur)
Die Hexe ver­führt Hän­sel und Gre­tel. (Prä­ter­itum → Ge­gen­wart)
Der Wolf ver­folgt Rot­käpp­chen. (Prä­ter­itum → Per­fekt)
Die Stief­mut­ter gibt Schnee­witt­chen den ver­gif­te­ten Apfel. (Prä­ter­itum → Futur)
Die Zwer­ge ret­ten Schnee­witt­chen. (Prä­ter­itum → Ge­gen­wart)
Rot­käpp­chen trifft den Wolf im Wald. (Prä­ter­itum → Per­fekt)
Die Prin­zes­sin schläft in ihrem Turm. (Ge­gen­wart → Prä­ter­itum)
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