Leg Deine Sa­chen be­reit und schaue nach wo Du wei­ter­ar­bei­ten willst/musst.
Dann be­grü­ßen wir uns, dann wer­den noch ei­ni­ge Sa­chen er­klärt oder ge­klärt. Deine Lehr­kraft er­klärt viel­leicht auch kurz am An­fang ein/das Thema. Achte dar­auf ob Du dazu was auf den Ar­beits­blät­tern fest­hal­ten musst.

Es kann sein, das kurz ab­ge­fragt wird, wer woran ar­bei­tet.

Ar­bei­te selb­stän­dig an Dei­nen Ar­beits­pa­ke­ten. Ar­beits­pa­ke­te zum Ler­nen gibt es durch die Lehr­kraft und wer­den im Schnell­hef­ter ab­ge­hef­tet.

Kon­trol­lie­re mit Hilfe der aus­lie­gen­den Lö­sun­gen (oder in Sdui) Deine Er­geb­nis­se.

Wenn Du mit einem Ar­beits­pa­ket fer­tig bist, zeigst Du es Dei­ner Lehr­kraft und an­schlie­ßend machst Du in Bet­ter­marks den da­zu­ge­hö­ri­gen Kön­nens­be­weis. Diese darfst Du be­lie­big oft wie­der­ho­len. Erst wenn der Kön­nens­be­weis mit 80% oder mehr er­folg­reich be­ar­bei­tet wurde, darst Du das nächs­te Ar­beits­pa­ket be­ar­bei­ten. Bei Pro­ble­men mit Könnensbeweis-​Aufgaben soll das Ma­te­ri­al im Ar­beits­pa­ket noch­mal nach­ge­ar­bei­tet wer­den.

Für die Bettermarks-​Test, Er­klär­vi­de­os, di­gi­ta­le Übun­gen usw. be­nö­tigst Du ein Tablet.
-Die Ta­blets sind in einem Ta­blet­kof­fer ab­ge­legt, in jedem Ta­blet steckt ein La­de­ka­bel.
-Die Ta­blets wer­den sorg­fäl­tig ent­nom­men und zu­rück­ge­legt (und wie­der an den Strom an­ge­schlos­sen).
-Wenn an dem Ta­blet was auf­fällt, wird die Lehr­kraft di­rekt in­for­miert.
-Das Ta­blet ist nur zur Be­ar­bei­tung der ak­tu­el­len Auf­ga­ben aus dem Un­ter­richt ge­dacht, an­sons­ten wird es wie­der zu­rück­ge­bracht.
-Es wer­den nur die An­wen­dun­gen ge­öff­net und be­nutzt die für die Be­ar­bei­tung der Auf­ga­ben nötig sind.

Es wer­den all­ge­mei­ne Fra­gen ge­klärt und ge­ge­be­nen­falls noch Auf­ga­ben er­klärt und be­spro­chen.

Jetzt darfst Du ein­pa­cken und wir ver­ab­schie­den uns.

Pro Woche sollst Du min­des­tens 60 Mi­nu­ten zu Hause an den Ar­beits­pa­ke­ten ar­bei­ten.