Recherchiert in Eurer Lerngruppe zu den Begriffen Parallelen und „Senkrechten“. Schaut Euch dazu die Lernkarten und das Video zum Wochenplan an.
Beantwortet hierzu die Fragen unter dem folgenden Link: t1p.de/bpgl

Zeichne eine Parallele zu einer beliebigen Geraden g durch einen Punkt P, der einen Abstand von 2 cm zur Geraden g hat.

Zeichne eine Senkrechte zu einer beliebigen Geraden g durch einen Punkt P, der einen Abstand von 3,5 cm zur Geraden g hat.

Beschreibe in eigenen Worten, warum für Parallel dieses Zeichen $\parallel$ und für Senkrecht dieses Zeichen $\perp$ verwendet wird.

Beschreibe und begründe zeichnerisch: $g\parallel h$ und $i\parallel j$, dadurch ist $g\perp i$ und $h\perp j$.