• Prozesshafte Kunst
  • NicaGeese
  • 30.06.2020
  • Allgemeine Hochschulreife
  • Kunst
  • 12
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KOM­PLE­XE AUF­GA­BE: Per­for­mance­kunst

Ma­ri­na Abra­mo­vic (*1946) ist die wohl be­kann­tes­te Per­for­mance­künst­le­rin welt­weit. Hier ist sie bei ihrer Per­for­mance "The Ar­tist is Pre­sent" im MoMA zu sehen. Bei die­ser Per­for­mance saß sie über den Zeit­raum von über zwei Mo­na­ten auf einem Stuhl und er­wi­der­te immer wie­der den Blick vie­ler Be­su­che­rIn­nen, die ihr ge­gen­über auf einem Stuhl Platz neh­men konn­ten.

The Fu­ture of Art - Ma­ri­na Abramović

The­o­re­ti­scher Teil

1
Sehen Sie sich die Per­for­mance Art must be beau­ti­ful, ar­tist must be beau­ti­ful von Ma­ri­na Abra­mo­vic an.
  • Be­schrei­ben und ana­ly­sie­ren Sie Abra­mo­vic' Vor­ge­hen.

  • In­ter­pre­tie­ren Sie die Per­for­mance und po­si­ti­o­nie­ren Sie sich zu der Aus­sa­ge Art must be beau­ti­ful.

Prak­ti­scher Teil

2
In Zu­sam­men­ar­beit mit ihrem lang­jäh­ri­gen Le­bens­ge­fähr­ten Ulay ent­stan­den zahl­rei­che Per­for­man­ces, die ele­men­ta­re Fra­gen einer Paar­be­zie­hung zwi­schen Mann und Frau aus­lo­ten.
  • Ge­win­nen Sie einen Ein­blick in die Zu­sam­men­ar­beit von Ulay und Abra­mo­vic, indem Sie sich ei­ni­ge ihrer Per­for­man­ces an­se­hen (Breathing in/Breathing out, Re­la­ti­on in Time, Re­la­ti­on in Space, Rest En­er­gy, ...).

  • Was für eine Hand­lung könn­te ein be­stimm­tes Ge­fühl oder Pro­blem in einer Ihrer Be­zie­hun­gen (zu Ihren Fa­mi­li­en­mit­glie­dern, Freun­dIn­nen usw.) wie­der­spie­geln? Kon­zi­pie­ren hier­zu grob drei ver­schie­de­ne Per­for­man­ces.

  • Wäh­len Sie die ihrer Mei­nung nach stärks­te Idee aus und pla­nen Sie diese im De­tail. Legen Sie den Ort, die Zeit, die Dauer sowie be­nö­tig­te Uten­si­li­en oder Sprech­an­tei­le fest.

  • Set­zen Sie die Per­for­mance um. Fin­den Sie eine ge­eig­ne­te Form, sie zu do­ku­men­tie­ren.
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