• Methode: Der "heiße Stuhl"
  • anonym
  • 30.06.2020
  • Allgemeine Hochschulreife
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Wer sitzt auf dem Stuhl?
Worum geht es bei die­ser Me­tho­de?
  • Der heiße Stuhl ist eine kre­a­ti­ve Me­tho­de, um zu einem tie­fe­ren Ver­ständ­nis einer Figur zu ge­lan­gen.
Wie wird es ge­macht?
  • eine Per­son (sitzt auf dem hei­ßen Stuhl vor der Klas­se).
  • eine Per­son ist der Schat­ten (steht hin­ter dem Stuhl).
  • die Per­son, die auf dem hei­ßen Stuhl sitzt, über­nimmt die Iden­ti­tät einer Figur des Ro­mans.
  • der Schat­ten steht hin­ter dem Stuhl und greift hel­fend ein, falls nötig.
  • die Klas­se stellt Fra­gen an die Per­son, die auf dem hei­ßen Stuhl sitzt. Sie ant­wor­tet aus der Sicht der Figur (Ich-​Perspektive).
  • die Klas­se no­tiert sich die ge­ge­be­nen Ant­wor­ten.
Wich­tig!!

Die Per­son, die auf dem hei­ßen Stuhl sitzt, nimmt eine an­de­re Iden­ti­tät an, sie spielt eine Rolle. Er oder sie darf nicht bloß­ge­stellt oder vor­ge­führt wer­den.
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