Zeichne ein Boxplot zu den Daten in der Tabelle.
Mit dem QR-Code könnt ihr ein Erklärvideo zum Thema Boxplots aufrufen.
Hilfreich könnte auch folgende Seite sein: https://de.wikipedia.org/wiki/Boxplot
Schüler | Weg in km |
|---|---|
1 | 2,2 |
2 | 2,7 |
3 | 2,4 |
4 | 0,5 |
5 | 1,1 |
6 | 2,8 |
7 | 2 |
8 | 2,4 |
9 | 1,1 |
10 | 1,1 |
11 | 6,7 |
12 | 3,5 |
Schulweglänge
1
- Ordne die Daten.
- Bestimme die Kenngrößen.
- Zeichne den Boxplot mit Lineal/ Geodreieck.
2
Erstelle ein Boxplot zu den Schulweglängen deiner Freunde / Klassenkameraden und vergleiche es mit dem Boxplot aus der Aufgabe 1.
- Zeichne den Boxplot mit derselben Skala wie in Aufgabe 1. (Vielleicht musst du sie dabei verlängern)
- Schreibe einen Text. Welche Gemeinsamkeiten, welche Unterschiede zwischen den Diagrammen gibt es und woran liegt das?
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