Beispiele für Aufgaben

Herunterladen
Name:
Beispiele für Aufgaben
23.03.2023

Bei­spie­le Auf­ga­ben - Onboarding-​Workshop Leh­ren­de

Be­ar­bei­tungs­weg

Wäh­len Sie eine der fol­gen­den Auf­ga­ben aus Ihrem Fach­b­reich aus und be­ant­wor­ten Sie diese di­rekt hier im Do­ku­ment. Nach er­folg­rei­cher be­ar­bei­tung laden Sie Ihre Lö­sung im Be­reich Auf­ga­be in mood­le hoch.

1
Er­zie­hungs­wis­sen­schaft
  • Ana­ly­sie­ren Sie die Bil­dungs­sys­te­me drei ver­schie­de­ner Län­der hin­sicht­lich der
    Bil­dungs­qua­li­tät und Bil­dungs­ge­rech­tig­keit. Be­wer­ten Sie diese Sys­te­me hin­sicht­lich ihrer Ef­fek­ti­vi­tät in Bezug auf die Er­rei­chung von Bil­dungs­zie­len und
    schla­gen Sie Maß­nah­men vor, um die Bil­dungs­sys­te­me zu ver­bes­sern. (max. 2000 Wör­ter)

Lern­ziel: Ana­ly­se und

Be­wer­tung von

(Bildungs-​)Sys­te­men

Seite 1/7
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beispiele-fuer-aufgaben-crx9mqgr
Name:
Beispiele für Aufgaben
23.03.2023
2
Sprach­wis­sen­schaft
  • Hören Sie sich die Auf­nah­me des Dia­lekts an und füh­ren Sie eine schrift­li­che
    Ana­ly­se des Dia­lekts durch. Be­rück­sich­ti­gen Sie hier­bei Be­son­der­hei­ten wie die
    Aus­spra­che, Gram­ma­tik, Wort­schatz und die Ver­wen­dung von re­gi­o­na­len
    Aus­drü­cken.
Sinnlos im Weltraum: Schwarzer Kaffee, Junge! :: HD REMASTER ::
Ein HD-Remaster deutschen Kulturguts: beide Kaffee-Szenen aus der "Sinnlos im Weltraum"-Episode "Das fehlende Fragment".
YouTube-Video
Link: https://youtu.be/RzqHidj0_4w

Lern­ziel: Die Stu­die­ren­den sol­len in der Lage sein, ver­schie­de­ne Dia­lek­te zu ver­ste­hen­und zu ana­ly­sie­ren.

Seite 2/7
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beispiele-fuer-aufgaben-crx9mqgr
Name:
Beispiele für Aufgaben
23.03.2023
3
Ma­schi­nen­bau
  • Un­ter­su­chen Sie ver­schie­de­ne Be­ton­ty­pen und be­wer­ten Sie ihre Fes­tig­keit,
    Dich­te und an­de­re Ei­gen­schaf­ten. Wäh­len Sie an­hand die­ser Er­geb­nis­se den
    bes­ten Be­ton­typ für eine be­stimm­te An­wen­dung aus, z.B. für den Bau einer
    Brü­cke oder eines Fun­da­ments

Lern­ziel: Die Stu­die­ren­den sol­len die grund­le­gen­den Ei­gen­schaf­ten von Bau­be­ton­ver­ste­hen und in der Lage sein, den rich­ti­gen Be­ton­typ für eine be­stimm­te An­wen­dung aus­zu­wäh­len

Bau­stoff­la­bor an der Uni Sie­gen





Hin­wei­se zum Bau­stoff­la­bor fin­den

Sie auf den Sei­ten des Lehr­stuhl

für Mas­siv­bau im De­part­ment

Bau­in­ge­nieur­we­sen.



Link: https://www.bau.uni-​siegen.de/sub­do­mains /mas­siv­bau/stu­di­um/?lang=de

https://www.bau.uni-siegen.de/subdomains/massivbau/studium/?lang=de
Seite 3/7
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beispiele-fuer-aufgaben-crx9mqgr
Name:
Beispiele für Aufgaben
23.03.2023
4
Psy­cho­lo­gie
  • Ent­wi­ckeln Sie eine Ge­walt­prä­ven­ti­ons­stra­te­gie für eine „be­stimm­te
    Ziel­grup­pe“ oder Si­tu­a­ti­on und set­zen Sie diese um. Be­rück­sich­ti­gen Sie die
    Ri­si­ko­fak­to­ren, Schutz­fak­to­ren, In­ter­ven­ti­ons­tech­ni­ken und
    Eva­lu­a­ti­ons­me­tho­den. Die ent­wi­ckel­te Ge­walt­prä­ven­ti­ons­stra­te­gie soll für
    Schu­len oder für den Um­gang mit ag­gres­si­ven Pa­ti­en­ten in der Psych­i­a­trie
    ge­eig­net sein

Lern­ziel: Die Stu­die­ren­den sol­len in der Lage sein, Stra­te­gien zur Ge­walt­prä­ven­ti­on zu­ent­wi­ckeln und um­zu­set­zen

Seite 4/7
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beispiele-fuer-aufgaben-crx9mqgr
Name:
Beispiele für Aufgaben
23.03.2023
Such­ergeb­nis­se

Hier fin­den Sie die Er­geb­nis­se zu Suche Desk in den ver­schie­de­nen an­ge­bun­de­nen Bild­da­ten­ban­ken.

desk von si­mo­nov ist li­zen­ziert unter CC BY-SA

desk

David-​Weill Desk

David-​Weill von Jacques-​Émile Ruhl­mann ist unter CC0 li­zen­ziert

FreeS­VG / Open­clip­art - Jesus_Art_Jesus_Art_1.svg von FreeS­VG /Open­clip­art ist li­zen­ziert als Pu­blic Do­main



Seite 5/7
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beispiele-fuer-aufgaben-crx9mqgr
Name:
Beispiele für Aufgaben
23.03.2023
schreib­tisch, bü­ro­raum, ar­beits­platz

schreib­tisch, bü­ro­raum, ar­beits­platz von the­glass­desk ist li­zen­ziert unter Pixabay-​Lizenz

Desk Lap­top

Desk Lap­top von Liam McKay Li­zenz CC0



Das Ar­beits­blatt Auf­ga­ben Onboarding-​Workshop Leh­ren­de von Me­la­nie Mül­ler ist, so­weit nicht an­ders ge­kenn­zeich­net, li­zen­ziert unter CC-BY 4.0.

Seite 6/7
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beispiele-fuer-aufgaben-crx9mqgr
Name:
Beispiele für Aufgaben
23.03.2023

Li­zen­zen

- desk von si­mo­nov ist li­zen­ziert unter CC BY-SA



- David-​Weill von Jacques-​Émile Ruhl­mann ist unter CC0 li­zen­ziert



- FreeS­VG / Open­clip­art - Jesus_Art_Jesus_Art_1.svg von FreeS­VG /Open­clip­art ist li­zen­ziert als Pu­blic Do­main



- schreib­tisch, bü­ro­raum, ar­beits­platz von the­glass­desk ist li­zen­ziert unter Pixabay-​Lizenz



- Desk Lap­top von Liam McKay Li­zenz CC0



Seite 7/7
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beispiele-fuer-aufgaben-crx9mqgr

Beispiele für Aufgaben

von Melanie Müller für ZFH | Universität Siegen
16.06.2025

Lizenzhinweis

Alle Bestandteile dieses Materials sind frei oder unlizenziert. Klicken Sie auf einen Baustein, um die Lizenz zu sehen.
x