• Bildbearbeitung: Graustufen, Zauberstab und Ebenen
  • ElkeRatzberger
  • 15.05.2024
  • Informationstechnische Grundbildung
  • 6
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Bild­be­ar­bei­tung: Grau­stu­fen, Zau­ber­stab und Ebe­nen

Grau­stu­fen

1
Be­ar­bei­te das Bild ​"​RBSteyr​"​ und spei­che­re es in einer Graustufen-​Variante. Ver­wen­de dafür das zur Ver­fü­gung ge­stell­te Tu­to­ri­al:
https://www.youtube.com/watch?v=dFet4ZcsCO4​S
Sieh dir die Ar­beits­schrit­te genau an, bei Fra­gen wende dich an deine Lehr­kraft!

Hier ist auch noch der Link zum Bild ab­ruf­bar: ​https://www.tutory.de/uploads/images/RBSteyr_77661d35-1d6c-48b3-9f7a-437493372fb8.jpg
RBSteyr

Zau­ber­stab

2
Be­ar­bei­te das Bild ​"​RBSteyr­Müll​"​ und lass die Müll­ton­ne und die La­ter­ne rechts im Bild ver­schwin­den. Ver­wen­de dafür das zur Ver­fü­gung ge­stellt Tu­to­ri­al auf you­tube: ​https://www.youtube.com/watch?v=dioB1CKpxlk​. Sieh dir die Ar­beits­schrit­te genau an, bei Fra­gen wende dich an deine Lehr­kraft!

Der Link zum Bild: ​https://www.tutory.de/uploads/images/RBSteyrMu-CC-88ll_72a95692-b88f-4cb4-bf6d-04a05c06bde3.jpg
RBSteyr­Müll

Ebe­nen

3
Das Bild ​"​RBSteyr​"​ soll einen an­de­ren Him­mel er­hal­ten. Ver­wen­de dafür das Bild ​"​RB­Him­mel​"​ und ar­bei­te mit der Trans­pa­renz eines jpg-​Bildes. Sieh dir vor­her das zur Ver­fü­gung ge­stellt Tu­to­ri­al auf you­tube an: ​https://www.youtube.com/watch?v=IQ_qOXwQcTQ​, bei Fra­gen wende dich an deine Lehr­kraft!

Hier ist der Link zu den bei­den Bil­dern: ​https://www.tutory.de/uploads/images/RBSteyr_77661d35-1d6c-48b3-9f7a-437493372fb8.jpg​ und: ​https://www.tutory.de/uploads/images/RBHimmel_eeee34dd-7209-4c15-b6ca-6ba422d4a64a.jpg
RBSteyr

RB­Him­mel
4
Wenn du fer­tig bist, ​schi­cke​ deine be­ar­bei­te­ten Bil­der ​dei­ner Lehr­kraft​. Ver­wen­de dafür teams oder eine an­de­re Platt­form. Achte dar­auf, dass du die Bil­der mit einem ​pas­sen­den Namen​ ver­se­hen hast. Achte auch dar­auf, dass du die ​Größe​ der Bil­der so an­passt, dass sie gut zu ver­schi­cken sind! ​Spei­che­re​ sie an­schlie­ßend so, dass du sie je­der­zeit auf dei­nem Gerät wie­der fin­den kannst.
5
Ar­bei­te nun an dei­nen ei­ge­nen Bil­dern und ver­su­che dich an drei Funk­ti­o­nen:

1. Wähle eines aus und spei­che­re es in einer SW-​Variante.
2. Ver­su­che ein Bild­ele­ment so zu ent­fer­nen, dass nicht er­kenn­bar ist, was du ent­fernt hast.
3. Ar­bei­te mit un­ter­schied­li­chen Ebe­nen. Lege ein Bild unter ein an­de­res, schnei­de einen Teil aus und er­hal­te da­durch einen an­de­ren Hin­ter­grund.

Spei­che­re deine be­ar­bei­te­ten Bil­der und schi­cke sie dei­ner Lehr­kraft über die ver­ein­bar­te Platt­form.
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