Da­ten­schutz und Da­ten­si­cher­heit - Vor­be­rei­tung der Klas­sen­ar­beit

THE­MEN FÜR DIE KLAS­SEN­AR­BEIT am Frei­tag, 12. 04.2019

• DSGVO
• Fotos im Netz ver­öf­fent­li­chen
• Quarks & Co Film

WIE KÖNNT IHR ÜBEN?



• Schaut euch die Filme zur DSGVO noch­mal an



• Übt mit Hilfe der Quiz-​Apps, die ihr zur DSGVO er­stellt habt.Da sind sehr gute Sa­chen dabei. Sol­che Fra­gen wer­den in der Ar­beit auch dran­kom­men.



• Thema Fotos im Netz: Schaut euch die Ar­beits­blät­ter aus dem Un­ter­richt an (von klick­safe.de)



• Schaut euch den "Ent­schei­dungs­baum - Kann ich das Foto ver­öf­fent­li­chen?" noch­mal an, ihr fin­det das Bild hier: https://aw­wapp.com/b/suxr0rfp9/



• Schaut euch den Film "Quarks und CO - Si­cher durch die Da­ten­welt" auf You­tube an.



Auf un­se­rem Moodle-​Kurs fin­dest du auch noch­mal die Links zuden Ma­te­ri­a­li­en und zu ver­schie­de­nen Übungs­mög­lich­kei­ten, Quiz-​Apps usw. Die Adres­se der moodle-​Seite lau­tet:asrs-​krefeld.lms.schu­lon.org (ohne www.davor)Der login-​name lau­tet in der Regel vor­na­me.nachna­me­Al­ter­na­ti­ve: den Kurs als GAST be­su­chen: https://asrs-​krefeld.lms.schu­lon.org/cour­se/view.php?id=5

Film Quarks & Co. – Da­ten­si­cher­heit im In­ter­net - Fra­gen und Ant­wor­ten

1. Was sind Coo­kies, wer be­nutzt sie und wofür? Klei­ne Pro­gram­me auf  Web­sei­ten, die spei­chern, wel­che Spu­ren wir im In­ter­net hin­ter­las­sen

2. Wie ver­hin­dert man, dass Coo­kies ge­spei­chert wer­den? Man kann ein­stel­len:  An­ony­mes sur­fen, oder beim Schlie­ßen des Brow­sers wird au­to­ma­tisch der Ver­lauf ge­löscht

3. Wer ist Marc Zu­cker­berg?  Der Er­fin­der von Face­book

4. Wel­chen Vor­teil hat der „Ge­fällt mir“-​Button auf Face­book für die Wer­bung von Fir­men? Ver­brei­tung von Wer­bung, Freun­de von Freun­den

5. Wie­viel ist jeder Nut­zer für Face­book wert?     100$

6. Wie kann man ver­hin­dern, dass jeder das ei­ge­ne Facebook-​Profil sehen kann? Privatsphäre-​Einstellungen 7. Warum kann Face­book für Ar­beit­ge­ber in­ter­es­sant sein?  Sie kön­nen Be­wer­ber über­prü­fen

8. Kann     man In­for­ma­ti­o­nen aus dem In­ter­net voll­stän­dig lö­schen? Be­grün­de!   Man kann es nicht     voll­stän­dig lö­schen, weil In­hal­te ge­teilt wer­den und weil nicht alle Fir­men die Daten lö­schen

9. Wofür könn­te die Or­tungs­funk­ti­on von Smart­phones ge­nutzt wer­den?  um ge­zielt Wer­bung     an­zu­zei­gen (z.B. Piz­ze­ria), um zu sehen, ob je­mand zu­hau­se ist (Dieb­stahl)

10. Was macht ein Tro­ja­ner auf dei­nem Rech­ner?  Er kommt ge­tarnt,  z.B. als Musik, dann kann man alle Daten auf der Fest­plat­te sehen, alle Tas­ta­tur­ein­ga­ben wer­den mit­ge­le­sen (auch Kenn­wör­ter)

11. Was kön­nen Kri­mi­nel­le mit einem Tro­ja­ner an­fan­gen? Siehe 10.

12. Was soll­te man bei der Aus­wahl sei­ner Pass­wör­ter be­ach­ten?     nicht zu ein­fach,    nicht zu kurz Buch­sta­ben, Zif­fern, Son­der­zei­chen     was kei­nen Sinn er­gibt, re­gel­mä­ßig än­dern