Chemische Reaktionen

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Chemische Reaktionen

Nicht alles, was glänzt, ist edel!

1
Er­klä­re fol­gen­de Be­grif­fe. Nutze dein Buch, um die Be­grif­fe nach­zu­schla­gen.
Che­mi­sche Re­ak­ti­on; en­do­therm; exo­therm; Ver­bren­nungs­re­ak­ti­on
2
Was be­deu­tet edel und un­edel in Bezug auf Me­tal­le? Zeich­ne die Ab­bil­dung aus dem Buch ab.
3
Führe den Ver­such Ver­bren­nung von Ma­gne­si­um durch. !Un­ter­wei­sung Lehr­kraft! Schreib ein Ver­suchs­pro­to­koll auf ein ei­ge­nes Blatt.
4
Stel­le die Re­ak­ti­ons­glei­chung fol­gen­der Re­ak­ti­o­nen auf. Nutze Wort- und
Sym­bol­glei­chung.

Kup­fer­brief





Ver­bren­nung von Ma­gne­si­um

5
Führe den Ver­such Ei­sen­wol­le ver­bren­nen durch. !Un­ter­wei­sung Lehr­kraft!
Schrei­be deine Be­ob­ach­tung auf die glei­che Seite, auf die du die Ver­bren­nung von
Ma­gne­si­um auf­ge­schrie­ben hast.
Chemie
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Me­tall und Sau­er­stoff

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Ver­voll­stän­di­ge den Lü­cken­text mit fol­gen­den Be­grif­fen: Masse, Er­hit­zen, Me­tall­oxid, Sau­er­stoff, Pro­dukt, ver­schwin­det, Oxid, Ei­gen­schaf­ten.

Ein Stoff  nicht, wenn er ver­brannt wird. Statt­des­sen ent­steht ein neues  mit neuen  . Das Pro­dukt wird auch  ge­nannt. Durch das  re­agiert das Me­tall mit  und wird zu einem  oxi­diert. Me­tall­oxid hat eine hö­he­re   als das Me­tall. Es ist daher schwe­rer.

2
Schrei­be die all­ge­mei­ne Wort­glei­chung einer Ver­bren­nung von Me­tall auf.
3
Er­klä­re die un­ter­schied­li­chen Re­ak­ti­o­nen auf Sau­er­stoff von Ma­gne­si­um und Eisen.
4
Wie lau­tet die Re­ak­ti­ons­glei­chung (Wort-​Gleichung) von Alu­mi­ni­um und Gold mit Sau­er­stoff? Fällt dir was auf?
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Was Ras­tet, das Ros­tet!

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Er­ar­bei­tet einen Ver­such der prüft wie Rost ent­steht. Führt den Ver­such durch.
In wel­chen Si­tu­a­ti­o­nen ros­tet etwas? Be­ach­tet, dass ihr euer Er­geb­nis mit einer
Kon­troll­pro­be ver­gleicht.
Ros­ten

Jeder hat schon ein­mal das Pro­blem be­ob­ach­ten kön­nen, dass viele Werk­stof­fe, wenn diese drau­ßen bei Wind und Regen lie­gen ge­las­sen wer­den, sich ver­än­dern.

Die Ober­flä­che der Stof­fe ver­än­dern und ver­fär­ben sich. Es wird hier von Ros­ten

ge­spro­chen. Der Fach­be­griff für Ros­ten ist Kor­ro­si­on. Eisen und Stahl be­gin­nen zu

kor­ro­die­ren, wenn sie mit Luft­sauer­stoff und Feuch­tig­keit in Be­rüh­rung kommt.

2
Fal­len dir noch Stof­fe ein, die oxi­die­ren? Schrei­be Stof­fe auf, die in Be­rüh­rung mit
Sau­er­stoff und Was­ser ihre Ober­flä­che und Farbe ver­än­dern. Denk an Le­bens­mit­tel.
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Nutze den QR-​Code, um auf die Web­site BASF Vir­tu­al Lab zu ge­lan­gen. Führe den
Ver­such Rost­schutz für Le­bens­mit­tel durch.
https://basf.kids-interactive.de/
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Chemische Reaktionen

von Rüegg
Chemie
18.03.2026
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