• describir personas comprensión lectora y expresión escrita A1/A2
  • Anna Hofmarcher
  • 14.04.2024
  • Spanisch
  • A1, A2
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¿Quién es?

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Lee el texto y de­ci­de quién es quién. Escri­be los nom­bres en los hu­e­cos.

es una chica muy in­te­li­gen­te. Le gusta mucho leer y también lleva unas gafas ne­gras. Ella tiene el pelo liso y es rubia. Además, la chica lleva un jer­sey azul.

tiene el pelo corto y ri­za­do. Es un chico, pero le gusta bas­tan­te lle­var ropa rosa. Es mo­re­no y su amigo es rubio. Tam­po­co ti­enen el mismo pelo. El amigo tiene el pelo liso, pero también corto. Al amigo le en­can­ta el color mo­ra­do.

y son her­ma­nas, pero per­so­nas muy di­stin­tas. Aun­que ti­enen los mis­mos pad­res, les gustan cosas di­fe­ren­tes y no se pa­re­cen nada. Mien­tras que tiene el pelo liso y negro, tiene el pelo castaño. A le gusta lle­var dos co­le­tas, pero a no. Ella pre­fie­re lle­var el pelo su­el­to.

es pelir­ro­jo y su color fa­vo­ri­to es el verde. A su her­ma­na mayor también le gusta mucho la ropa verde. es una chica muy simpática y nor­mal­men­te lleva dos co­le­tas. Su pelo no es rojo por­que tiene el pelo teñido. Lleva gafas, pero su her­ma­no no.





2
Ahora de­scri­be las per­so­nas que fal­tan. Usa también los conec­to­res del pri­mer ejer­ci­cio (pa­la­bras azu­les). Escri­be unas 150 pa­la­bras.
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