• Die Schreibung von Farben
  • Rattler
  • 18.03.2024
  • Deutsch
  • 7, 8
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Ret­tet die Far­ben der Welt

Eure Klas­se klagt mal wie­der dar­über, dass die Recht­schrei­bung im Deut­schen so schwie­rig ist. Nie weiß man, ob man groß oder klein schrei­ben muss.

Als ihr mal wie­der über euren Haus­auf­ga­ben brü­tet, bei denen es darum geht, wie man die Far­ben schreibt, wünscht ihr euch, dass es keine Far­ben gäbe. Ihr habt den Wunsch noch gar nicht ganz aus­ge­spro­chen, da er­scheint plötz­lich ein klei­nes Männ­chen und bie­tet euch einen Deal an: Es ver­spricht euch, sich darum zu küm­mern, dass ihr nie wie­der Far­ben schrei­ben müsst. Als Ge­gen­leis­tung ver­langt es nur eure Seele. - Das scheint für euch ein gutes Ge­schäft zu sein und ihr schlagt ein. Unter höh­ni­schem La­chen ver­ab­schie­det sich das klei­ne Männ­chen und fast gleich­zei­tig ver­schwin­det jeg­li­che Farbe aus der Welt. - Alles ist nur noch schwarz und weiß, mit ein­zel­nen Grau­tö­nen. Euch über­kommt das Ge­fühl, dass ihr viel­leicht doch einen Feh­ler ge­macht habt. Aber nun scheint es zu spät zu sein...



... oder etwa doch nicht? Wenn ihr es schafft, die Re­geln für die Schrei­bung der Far­ben zu ler­nen und alle Auf­ga­ben rich­tig be­ar­bei­tet, dann er­hal­tet ihr einen Code, der den Pakt mit dem Männ­chen wie­der rück­gän­gig macht!

Wor­auf war­tet ihr noch? Los geht's!

1
Be­ar­bei­tet die Auf­ga­be. Am Ende einer jeden Auf­ga­be er­hal­tet ihr einen drei­stel­li­gen Code, der euch sagt, wel­che Auf­ga­be ihr als nächs­tes lösen müsst. Zum Schluss bleibt ein Code übrig, mit den be­en­det ihr den teuf­li­schen Pakt!
  • Mar­kie­re die Sätze, in denen die Farbe groß ge­schrie­ben wird.

Wie sah das Männ­chen aus, mit dem ihr den Pakt ein­ge­gan­gen seid? Ihr ver­sucht euch zu er­in­nern.

1. Es hatte eine (rot) Jacke an.

2. Auch der Man­tel leuch­te­te (rot).

3. Es trug auch eine Mütze, die in der Farbe (schwarz) war.

4. Am Hut hing eine Feder, ganz in (dun­kel­blau).

5. Die Augen leuch­te­ten (grün).

6. Es war wohl der Teu­fel, mit dem ich ein Ge­schäft ein­ge­gan­gen bin, nun sah ich (schwarz) für meine Ret­tung.

2
CODE 192
  • Finde den nächs­ten Code, idem die genau auf die Zah­len der Groß­schrei­bung ach­test!

Der Stein war wirk­lich ma­gisch. Nicht nur war er der ein­zi­ge Ge­gen­stand, der seine Farbe be­hal­ten hatte, son­dern er konn­te auch alles wie­der far­big ma­chen, was er be­rühr­te. Ich pro­bier­te es zu­erst an drei Rosen aus. Ich be­rühr­te sie mit dem Stein und plötz­lich leu­te­ten sie wie­der in (rot). Ein Eich­hörn­chen kam vor­bei und be­schnu­per­te den Stein, so­fort er­hielt es wie­der die Farbe (hell­braun). Auch die fünf Blät­ter, die von einem Baum auf den Stein se­gel­ten strah­len plötz­lich wie­der in einem saf­ti­gen (grün). Ge­nau­so mach­te ich die Park­bank wie­der (rot) und die Müll­ei­mer (oran­ge). Auch der Mülle darin bekam wie­der seine Farbe. Ich sah vier (lila) Plas­tik­tü­ten und neun (gelb) Bonbon-​Papierchen.

3
CODE 146
Ich ging also nach Hause und dort saß be­reits das Männ­chen. Es hatte wohl auf mich ge­war­tet. Vor ihm waren eine Menge Dinge aus­ge­brei­tet. Es sagte zu mir: Such dir die rich­ti­gen drei Ge­gen­stän­de aus und du bist mich los. Aber be­den­ke, dass es um die Größe geht!

Es lag dort ein rie­si­ger (gold) Pokal, eine klei­ne Münze in (bron­ze), der (beige) Stoß­zahn eines Ele­fan­ten. Ein Knopf, der in ein tie­fes (oran­ge) ge­taucht war. Da­ne­ben leuch­te­te das (pur­pur) eines agyp­ti­schen Kä­fers. Auch einen (rot) Stuhl und ein (sil­ber) Schwert stan­den zur Aus­wahl. Als letz­tes lag da noch ein (tür­kis) Kleid einer Rie­sin.

Was soll­te ich neh­men? Da wurde es mir klar und ich zähl­te es an mei­nen Fin­gern ab. So muss­te es sein. Ich hatte die Lö­sung, um den Bann zu bre­chen.

4
CODE 346
  • No­tie­re dir die An­zahl der Buch­sta­ben der Far­ben, die du groß ge­schrie­ben hast. Mul­ti­pli­zie­re die Zah­len mit­ein­an­der:

    ____ x ____ x ____ x ____ = _______

Ich ging vor die Tür und woll­te die Stra­ße ge­ra­de über­que­ren, da stopp­te ich an einer Ampel. Ich war mir nicht si­cher. Zeig­te sie (rot) oder (grün)? Ich hatte keine Zeit län­ger dar­über nach­zu­den­ken und ging ein­fach los. Ein (grau) Auto kam ge­ra­de noch zum Ste­hen. Ich sah, wie der Au­to­fah­rer mit (rot) Ge­sicht aus­stieg und das Schimp­fen be­gann. Ich flüch­te­te mich ins na­he­ge­le­ge­ne (grün) und tauch­te unter. Das (gelb) der Sonne schien blaß durch das Ge­strüpp. Ein Son­nen­strahl fiel genau auf einen (grau) Edel­stein, der auf dem Wald­bo­den lag. Ich hob ihn auf und er ver­än­der­te die Farbe. Er leuch­te­te nun nicht mehr (grau) son­dern (oran­ge). Die­ser Stein hatte etwas Ma­gi­sches, was mir viel­leicht hel­fen konn­te, war es doch das ein­zi­ge, das nicht seine Farbe ver­lo­ren hatte.

5
CODE 315
  • Finde den rich­ti­gen Zahlen-​Code, indem du auf die Groß­schrei­bung ach­test.

Es dau­er­te nicht lange, dann glänz­te alles in (rot), (gelb) und (vi­o­let). Die Wiese war wie­der (grün) und auch der Him­mel war (blau). Was für ein schö­nes Ge­fühl, wie­der die Far­ben zu sehen.

ROT

GELB

VI­O­LETT

GRÜN

BLAU

1

4

6

8

9

x