• Differenzialrechnung: Einstieg
  • Simon Brückner
  • 03.11.2021
  • Mathematik
  • 11
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Achtung Kontrolle!

Einstieg

Zur Geschwindigkeitskontrolle werden teilweise so genannte Abschnittskontrollen durchgeführt. Dabei wird an zwei Punkten einer Strecke die Zeit gemessen, zu der ein Fahrzeug diesen Punkt passiert.
  • Erklären Sie, wie man mit Hilfe eines solchen Aufbaus Geschwindigkeitsüber-schreitungen nachweisen kann.
  • Wann kann eine Geschwindigkeitsüberschreitung auf diese Weise nicht gemessen werden?
  • Wie könnte die Anlage angepasst werden um Geschwindigkeitsüberschreitungen genauer messen zu können?

Übertragung

Übertragen Sie die Überlegungen aus dem Einstieg nun auf die Situation an den abgebildeten Graphen.
  • Problem: Die Änderungsrate auf dem Intervall ist für beide Graphen gleich, nämlich . Sie beschreibt den tatsächlichen Verlauf der Graphen also nur ungenau.
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g
f

Idee:



Ihre Überlegungen können Sie mit dem folgenden Video überprüfen:

https://vimeo.com/469664091

Merke: Ableitung

Häufig will man beschreiben, wie sich eine Funktion an einer bestimmten Stelle verändert. Diese momentane Änderung heißt Ableitung (sprich „ Strich von “).

Um sich der Ableitung zu nähern, kann man den Differenzenquotienten auf immer engeren Intervallen bilden.

Bsp.: Gegeben sei die Funktion mit . Gesucht ist die Ableitung der Funktion an der Stelle , kurz . Wir bilden nun den Differenzenquotienten auf verschiedenen Intervallen , wobei immer näher an rücken soll.

1234x12345yoriginO
f
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f
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f



In einer Tabelle kann man Werte für noch kleinere Intervalle zusammenstellen:

1

1-0=1

5

5-2=3

3:1=3

0,1

0,01

0,001

Vermutung: Wenn die Tabelle immer weiter fortgeführt werden würde, rückt der berechnete Differenzenquotient immer näher an .
Mathematisch: Für gilt
1
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









0,1

0,01

0,001

2
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,001

3
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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4
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,001

5
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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6
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,001

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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,001

9
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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10
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









0,1

0,01

0,001

11
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









0,1

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0,001

12
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









0,1

0,01

0,001

13
Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









0,1

0,01

0,001

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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,01

0,001

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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,001

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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,001

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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









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0,001

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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .









0,1

0,01

0,001

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Bestimmen Sie die Ableitung der Funktion f mit für .