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Hinweis zum Einsatz im Unterricht
Alternativ können die SuS ihren Text der Lehrperson schicken. Meine Intention war es aber, dass die SuS auch Zugriff zu anderen Texten haben (wie bei einem richtigen Blog). SuS können somit auch Texte von Unbekannten lesen und mitraten.
Name:
Describir a una persona_producción escrita
1
Repaso de vocabulario
Relaciona el vocabulario a la categoría correcta. ¿Puedes rellenar el mindmap con más vocabulario?
Relaciona el vocabulario a la categoría correcta. ¿Puedes rellenar el mindmap con más vocabulario?
amable, lleva gafas, pelo corto/largo, delgado@/gordo@, ojos marrones/verdes/azules, la nariz pequeña/grande, el actor, sociable, simpátic@, pelo castaño/rubio/moreno, lleva barba/bigote, la azafata, baj@/alt@, tímid@, el/la dentista,
2
¿Quién es quién?
Escribe un blog. Elije a una persona famosa y descríbela sin decir su nombre. Tus compañeros tienen que adivinar quién es. Lee por mínimo dos entradas de blog de tus compañer@s.
Puedes incluir:
el origen, la profesión, la edad, los rasgos físicos, el carácter, la ropa, ¿por qué te gusta?... (importante: escribe tu nombre al final del blog)
Postea tu blog en padlet (https://padlet.comdenise_wonischejpfrjb3wlp6)
Escribe un blog. Elije a una persona famosa y descríbela sin decir su nombre. Tus compañeros tienen que adivinar quién es. Lee por mínimo dos entradas de blog de tus compañer@s.
Puedes incluir:
el origen, la profesión, la edad, los rasgos físicos, el carácter, la ropa, ¿por qué te gusta?... (importante: escribe tu nombre al final del blog)
Postea tu blog en padlet (https://padlet.comdenise_wonischejpfrjb3wlp6)
