Hinweis zum Einsatz im Unterricht
Die Schnitzeljagd wurde für 1-2 Unterrichtsstunden konzipiert und soll alle fünf Kompetenzen trainieren. Die Aufgaben müssen nicht nach der Reihe erledigt werden, sondern sind frei wählbar. Die einzige Ausnahme stellt Station 4 dar, da davor zuerst Station 1 erledigt sein sollte.
Diese Schnitzeljagd ist für jene Klassen gedacht, die sich im 2.Lernjahr befinden.
mot clé: vacances
- Matériaux: Smartphone, stylo
- Lis l'article sur la biographie de Zaz qui est caché derrière le code QR, puis réponds aux questions suivantes!
- La réponse de la question 5 est la première lettre pour le mot clé.
V | F | Justification | ||
|---|---|---|---|---|
1 | Le vrai nom de la chanteuse est Zaz. | |||
2 | La chanteuse française est devenue célèbre grâce à son single Je veux. | |||
3 | Elle ne sait pas jouer d'un instrument. | |||
4 | En 2009, elle a perdu au concours Le Tremplin Génération à Paris. | |||
5 | Zaz a déjà gagné plusieurs prix. | |||
6 | Le nom de son premier album est Recto Verso. | |||
7 | Elle est seulement connue en France. |
- Matériaux: Smartphone, casque
- Écoute la chanson Je veux de Zaz et trouve les mots manquants!
- Le/la prof te donne la lettre pour le mot clé.
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/eea57592
- Matériaux: Smartphone, casque, stylos
- Écoute la chanson Je veux et essaie de décrire la mélodie et le rythme de la chanson. Par exemple avec des adjectifs. Tu peux aussi les dessiner. Quelles émotions réveil cette chanson ?
- Le/la prof te donne la lettre pour le mot clé.
- Matérial: Smartphone
- Àpres avoir fini la station 1, préparez les questions que vous voulez poser à Zaz. Ensuite entraînez-vous à jouer la scène à deux. (Un/e élève est l'interviewer, l'autre est Zaz)
- Enregistez votre interview avec un smartphone. Essayez de parler d'une façon vivante!
- Le/la prof vous donne la lettre pour le mot clé.
Pour faire un reportage, quelques débuts de questions:
Qu'est-ce que...
Depuis quand...
Quand...
Pourquoi..
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/eea57592
- Matérial: Stylos
- En paires, l'un/e de vous imagine et décrit le plan de la maison de Zaz ou de son appartement et l'autre le dessine.
Et inversement. - Le/la prof vous donne la lettre pour le mot clé.
- Matérial: Stylo
- Par groupes de 4, écrivez deux strophes de la chanson sur le modèle de la première strophe. Puis présentez-les dans la classe!
Le/la prof vous donne la lettre pour le mot clé. - Exemple :
Des baskets de chez Converse, je n’en veux pas !
Donnez-moi une mobylette, j’en ferais quoi ? papalapapapala
...
Mot clé: J'aime les __ __ __ __ __ __ __ s!
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/eea57592
