• Eignung und Neigung
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  • 08.09.2023
  • Sonstige
  • Schulorganisation
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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

Eignung und Neigung: Finde deine Stärken heraus.

Eig­nung und Nei­gung

Sich für einen Beruf zu ent­schei­den, ist nicht ein­fach - je bes­ser du dich selbst kennst, desto leich­ter wird dir diese Ent­schei­dung fal­len.



Die fol­gen­den Check­lis­ten sol­len dir dabei hel­fen, mehr über dich selbst, deine Fä­hig­kei­ten und vor allem über deine Stär­ken zu er­fah­ren.

Lass dir beim An­kreu­zen der Punk­te, die auf dich zu­tref­fen ge­nü­gend Zeit - wenn du dir un­si­cher bist, über­sprin­ge die­sen Punkt und ent­schei­de dich zu einem spä­te­ren Zeit­punkt.

Je ehr­li­cher du zu dir selbst bist, desto hilf­rei­cher sind diese In­for­ma­ti­o­nen für deine zu­künf­ti­ge Be­rufs­wahl.



Falls dir etwas in den Check­lis­ten fehlt, er­gän­ze die frei­en Fel­der um deine ei­ge­nen Ideen! Be­sprich die Er­geb­nis­se auch zu Hause mit dei­nen El­tern.

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Finde zu­nächst ein­mal her­aus, wel­che Tä­tig­kei­ten du spä­ter in dei­nem Beruf gerne aus­füh­ren möch­test und wie wich­tig dir dabei der Kon­takt zu an­de­ren Men­schen ist.

Tä­tig­kei­ten

Ich möch­te gerne:

Eher ja

Eher nein

hand­werk­lich ar­bei­ten

rech­nen, kal­ku­lie­ren

etwas her­stel­len, bauen, re­pa­rie­ren

schrei­ben, re­cher­chie­ren

ver­kau­fen, ver­han­deln

or­ga­ni­sie­ren, ver­wal­ten

kre­a­tiv sein, etwas ge­stal­ten

Men­schen pfle­gen, be­han­deln

un­ter­rich­ten, be­ra­ten, un­ter­stüt­zen

Kon­takt zu Men­schen

Ich möch­te gerne:

Eher ja

Eher nein

al­lei­ne ar­bei­ten

mit Kol­leg:innen

mit vie­len ver­schie­de­nen Men­schen

mit Gäs­ten

mit Kund:innen

mit Kin­dern

mit äl­te­ren Men­schen

mit Pa­ti­ent:innen

mit be­ein­träch­tig­ten Men­schen

Wel­che Be­ru­fe fal­len dir spon­tan ein, auf die deine Aus­wahl zu­trifft?
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Finde her­aus, mit wel­chen Ma­te­ri­a­li­en du spä­ter in dei­nem Beruf gerne ar­bei­ten möch­test und wel­che kör­per­li­chen Ei­gen­schaf­ten du mit­bringst.

Ma­te­ri­a­li­en

Damit möch­te ich ar­bei­ten:

Eher ja

Eher nein

Bau­ma­te­ri­a­li­en

Kunst­stof­fen

Che­mi­ka­li­en

Com­pu­tern

Daten

Elek­tro, Elek­tro­nik

Fahr­zeu­gen

Glas, Ton, Stein

Le­bens­mit­teln

Holz

Me­tall, Ma­schi­nen

Pflan­zen

Tie­ren

Pa­pier, Fotos, Bü­chern

Mode, Tex­ti­li­en

Kör­per­li­che Ei­gen­schaf­ten:

Eher ja

Eher nein

Kraft

Aus­dau­er

Fin­ger­fer­tig­keit, hand­werk­li­ches Ge­schick

Un­emp­find­li­che Haut

gutes Gehör

guter Geschmacks-​ und Ge­ruchs­sinn

gutes Seh­ver­mö­gen

Farb­se­hen

räum­li­che Vor­stel­lungs­kraft

Schwin­del­frei­heit

Wet­ter­fes­tig­keit

Sport­lich­keit

Wel­che Be­ru­fe fal­len dir spon­tan ein, auf die deine Aus­wahl zu­trifft?
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Finde her­aus, wie dein zu­künf­ti­ger Ar­beits­platz aus­se­hen soll­te. Wel­che Un­ter­richts­fä­cher magst du be­son­ders gerne, wel­che we­ni­ger oder gar nicht?

Ar­beits­platz

Hier möch­te ich ar­bei­ten:

Eher ja

Eher nein

im Frei­en, drau­ßen

auf einem Bau­ern­hof

auf einer Bau­stel­le

in einem Labor

in einem Kran­ken­haus

in einem Büro

in einer Fa­brik

in einer Be­hör­de, einem Amt

in einem Ge­schäft, Kauf­haus

in einem Re­stau­rant, Hotel

in einer Werk­statt

viel un­ter­wegs sein

Un­ter­richts­fä­cher:

Eher ja

Eher nein

Ma­the­ma­tik

Deutsch

Eng­lisch

Sons­ti­ge Fremd­spra­chen

Geo­me­trisch Zeich­nen

Phy­sik

Che­mie

Ge­schich­te

Geo­gra­fie

Bild­ne­ri­sche Er­zie­hung

Tech­ni­sches Wer­ken

Tex­ti­les Wer­ken

Ko­chen

Sport

Musik

Wel­che Be­ru­fe fal­len dir spon­tan ein, auf die deine Aus­wahl zu­trifft und du auf das Wis­sen dei­ner er­lern­ten Un­ter­richts­fä­cher zu­rück­grei­fen kannst?
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Zu­letzt geht es noch darum, deine per­sön­li­chen Stär­ken her­aus­zu­fin­den. Über­le­ge an­schlie­ßend, in wel­chen Be­ru­fen dir diese Stär­ken nütz­lich sein könn­ten.
Gibt es einen Beruf, den du bei allen vier Auf­ga­ben immer wie­der auf­ge­schrie­ben hast? Könn­te das dein Traum­be­ruf sein?

Per­sön­li­che Stär­ken:

Eher ja

Eher nein

Kon­zen­tra­ti­ons­fä­hig­keit

Aus­dau­er und Ge­duld

Kre­a­ti­vi­tät, Fan­ta­sie

Durch­set­zungs­ver­mö­gen

Ein­füh­lungs­ver­mö­gen

Be­geis­te­rungs­fä­hig­keit

Kon­takt­freu­de

Zu­ver­läs­sig­keit

Pünkt­lich­keit

Team­fä­hig­keit

Ver­än­de­rungs­be­reit­schaft

Ei­gen­in­iti­a­ti­ve

lo­gi­sches Den­ken

Or­ga­ni­sa­ti­ons­ta­lent

Physikalisch-​technisches Ver­ständ­nis

Zah­len­ge­fühl, Re­chen­fer­tig­keit

Per­sön­li­che Stär­ken:

Eher ja

Eher nein

Ex­akt­heit, Ge­nau­ig­keit

Zei­chen­ta­lent

Aus­drucks­fä­hig­keit beim Reden

Sprach­ge­schick beim Schrei­ben

räum­li­ches Vor­stel­lungs­ver­mö­gen

Merk­fä­hig­keit

Be­den­ke:

Je bes­ser du über deine Stär­ken (und Schwä­chen) Be­scheid weißt, umso leich­ter fällt dir die Be­rufs­wahl!

Be­wer­bungs­schrei­ben und Mo­ti­va­ti­ons­schrei­ben:



Bei einem Bewerbungs-​ oder einem Mo­ti­va­ti­ons­schrei­ben soll­test du immer auf deine Stär­ken hin­wei­sen.

Blei­be ehr­lich: Gib nicht Dinge an, die auf dich nicht zu­tref­fen. Jeder Mensch hat Stär­ken - auch du. Es reicht also völ­lig, genau auf diese hin­zu­wei­sen.



Vor­la­gen zu Be­wer­bungs­schrei­ben, Le­bens­lauf und Mo­ti­va­ti­ons­schrei­ben fin­dest du auf un­se­rer Web­site unter

https://www.psbregenz.at/berufsinformationen/

In einem tech­ni­schen Beruf kommt es bei­spiels­wei­se auf ma­the­ma­ti­sche Fä­hig­kei­ten, räum­li­ches Vor­stel­lungs­ver­mö­gen und Ge­nau­ig­keit an.



In einem Büro oder einem Hotel zäh­len da­ge­gen eher sprach­li­che Fä­hig­kei­ten und Kon­takt­freu­dig­keit.

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