• Einführung Geometrie
  • Lemo_Lehrkraft
  • 24.02.2023
  • Mathematik
  • 7, 8
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Grund­la­gen für den Lern­be­reich Geo­me­trie

Be­rech­ne!
  • Der Re­chen­weg muss nach­voll­zieh­bar sein!
  • Ein­hei­ten nicht ver­ges­sen!
  • Lö­sung darf nicht durch zeich­nen er­mit­telt wer­den!
Kon­stru­ie­re! Zeich­ne!
  • Ar­bei­te IMMER mit einem gut ge­spitz­ten Blei­stift und Li­ne­al!
  • Krei­se wer­den mit dem Zir­kel kon­stru­iert.
  • Ar­bei­te auf wei­ßem Pa­pier oder, wenn es ver­langt wird, auf Mil­li­me­ter­pa­pier.
  • Achte auf die kor­rek­te Be­zeich­nung von Ecken, Kan­ten und Flä­chen.
Er­mitt­le!

Die Art und Weise, wie du die Lö­sung her­aus­fin­dest ist dir selbst über­las­sen: zeich­ne­risch? Rech­ne­risch? Der Lö­sungs­weg muss nach­voll­zieh­bar sein!

Wich­ti­ge Be­grif­fe

A

Ober­flä­chen­in­halt

Vo­lu­men

Flä­che, die durch den Rand einer geo­me­tri­schen Form be­grenzt wird

Be­zeich­nung durch Groß­buch­sta­ben gegen den Uhr­zei­ger­sinn

AO

Ecke

S

Raum­i­nahlt eines Geo­me­tri­schen Kör­pers.

Hier tref­fen sich 3 Kan­ten eines Geo­me­tri­schen Kör­pers

Kante

Flä­chen­in­halt

Spit­ze

Summe des Flä­chen­in­halts aller be­gren­zen­den Flä­chen.

Be­zeich­nung durch Klein­buch­sta­ben

Hier tref­fen sich 2 Sei­ten­flä­chen

V

x