Einführung in die Botanik 2

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Einführung in die Botanik 2

1. Wel­cher die­ser Bäume ver­liert im Win­ter seine Na­deln?

  • [ ] a) Die Fich­te

  • [ ] b) Die Tanne

  • [ ] c) Die Lär­che



2. Was kann man an den Jah­res­rin­gen eines Baum­stam­mes ab­le­sen?

  • [ ] a) Das Alter des Bau­mes

  • [ ] b) Die Höhe des Bau­mes

  • [ ] c) Wie viele Blät­ter der Baum hat



3. Wel­cher Baum trägt im Herbst Ei­cheln?

  • [ ] a) Die Buche

  • [ ] b) Die Eiche

  • [ ] c) Die Kas­ta­nie



4. Wie nennt man die Früch­te der Buche?

  • [ ] a) Buch­eckern

  • [ ] b) Bu­chen­nüs­se

  • [ ] c) Zap­fen



5. Wel­cher Baum hat eine auf­fäl­lig weiße Rinde?

  • [ ] a) Die Birke

  • [ ] b) Die Weide

  • [ ] c) Die Erle



6. Was schützt den Baum­stamm vor Kälte, Hitze und Schäd­lin­gen?

  • [ ] a) Die Wur­zeln

  • [ ] b) Die Borke (Rinde)

  • [ ] c) Das Mark



7. Was brau­chen die meis­ten Pflan­zen un­be­dingt zum Wach­sen?

  • [ ] a) Licht, Was­ser und Erde

  • [ ] b) Dun­kel­heit, Sand und Salz

  • [ ] c) Wind, Stei­ne und Zu­cker



8. Wie heißt der grüne Farb­stoff in den Blät­tern, der Son­nen­licht ein­fängt?

  • [ ] a) Ka­ro­tin

  • [ ] b) Chlo­ro­phyll

  • [ ] c) Zel­lu­lo­se



9. Wel­ches Gas atmen Pflan­zen ein, um mit­hil­fe von Son­nen­licht Nah­rung her­zu­stel­len?

  • [ ] a) Sau­er­stoff

  • [ ] b) Stick­stoff

  • [ ] c) Koh­len­di­oxid ()





Biologie
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10. Wel­ches le­bens­wich­ti­ge Gas geben Pflan­zen bei der Fo­to­syn­the­se an die Um­welt ab?

  • [ ] a) Sau­er­stoff

  • [ ] b) Was­ser­stoff

  • [ ] c) He­li­um

11. Über wel­chen Teil neh­men Pflan­zen haupt­säch­lich Was­ser und Nähr­stof­fe auf?

  • [ ] a) Über die Blät­ter

  • [ ] b) Über die Blü­ten

  • [ ] c) Über die Wur­zeln

12. Wie trans­por­tiert ein Baum das Was­ser von den Wur­zeln bis in die Krone?

  • [ ] a) Durch feine Lei­tungs­bah­nen im Stamm

  • [ ] b) Der Baum saugt es mit den Blät­tern aus der Luft

  • [ ] c) Das Was­ser fließt außen an der Rinde hoch

Teil 3: Blü­ten, Früch­te und Re­kor­de

13. Wel­che Auf­ga­be haben die bun­ten Blü­ten­blät­ter vie­ler Pflan­zen?

  • [ ] a) Sie die­nen als Son­nen­schirm für die Pflan­ze

  • [ ] b) Sie lo­cken In­sek­ten zur Be­stäu­bung an

  • [ ] c) Sie fan­gen Re­gen­was­ser auf

14. Was ent­wi­ckelt sich nach einer er­folg­rei­chen Be­stäu­bung aus der Blüte?

  • [ ] a) Eine neue Wur­zel

  • [ ] b) Die Frucht mit den Samen

  • [ ] c) Ein neues Blatt

15. Wie ver­brei­ten sich die Samen des Lö­wen­zahns (Pus­te­blu­me)?

  • [ ] a) Durch den Wind

  • [ ] b) Durch Tiere, die sie fres­sen

  • [ ] c) Sie fal­len ein­fach nur ge­ra­de nach unten

16. Wel­che Pflan­ze wächst ex­trem schnell und ge­hört bo­ta­nisch ge­se­hen zum Gras?

  • [ ] a) Der Bam­bus

  • [ ] b) Der Efeu

  • [ ] c) Die Son­nen­blu­me

17. Wel­che Pflan­ze fängt und ver­daut In­sek­ten, weil sie auf nähr­stoff­ar­men Böden lebt?

  • [ ] a) Die Brenn­nes­sel

  • [ ] b) Ve­nus­flie­gen­fal­le

  • [ ] c) Die Dis­tel

18. Wo leben Kak­teen haupt­säch­lich und wie spei­chern sie Was­ser?

  • [ ] a) Im Re­gen­wald; sie spei­chern Was­ser in den Wur­zeln

  • [ ] b) In der Wüste; sie spei­chern Was­ser in ihrem di­cken Stamm

  • [ ] c) Im Ge­bir­ge; sie spei­chern Was­ser in ihren Blät­tern

19. Was sind die Dor­nen der Kak­teen ei­gent­lich?

  • [ ] a) Um­ge­wan­del­te Blät­ter, um Ver­duns­tung zu ver­hin­dern

  • [ ] b) Ge­trock­ne­te Blü­ten

  • [ ] c) Klei­ne Äste

20. Wel­cher ist der höchs­te Baum der Welt?

  • [ ] a) Die Kaukasus-​Fichte

  • [ ] b) Der Küs­ten­mam­mut­baum (Red­wood)

  • [ ] c) Die Libanon-​Zeder

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Lö­sungs­blatt (Für die Lehr­kraft / zur Selbst­kon­trol­le)

Tipp: Zum schnel­len Ver­glei­chen ein­fach die Buch­sta­ben che­cken!

  1. c) Die Lär­che (Die ein­zi­ge hei­mi­sche Na­del­baum­art, die im Win­ter kahl wird).

  2. a) Das Alter des Bau­mes (Und wie das Wet­ter in den je­wei­li­gen Jah­ren war).

  3. b) Die Eiche

  4. a) Buch­eckern

  5. a) Die Birke

  6. b) Die Borke (Rinde)

  7. a) Licht, Was­ser und Erde

  8. b) Chlo­ro­phyll

  9. c) Koh­len­di­oxid ()

  10. a) Sau­er­stoff

  11. c) Über die Wur­zeln

  12. a) Durch feine Lei­tungs­bah­nen im Stamm (Ka­pil­lar­ef­fekt und Tran­spi­ra­ti­ons­sog).

  13. b) Sie lo­cken In­sek­ten zur Be­stäu­bung an

  14. b) Die Frucht mit den Samen

  15. a) Durch den Wind (Flug­fall­schir­me).

  16. a) Der Bam­bus (Man­che Arten wach­sen bis zu einem Meter am Tag!).

  17. b) Ve­nus­flie­gen­fal­le (Eine so­ge­nann­te Kar­ni­vo­re).

  18. b) In der Wüste; sie spei­chern Was­ser in ihrem di­cken Stamm

  19. a) Um­ge­wan­del­te Blät­ter, um Ver­duns­tung zu ver­hin­dern (Und als Schutz vor Fraß­fein­den).

  20. b) Der Küs­ten­mam­mut­baum (Red­wood) (Sie kön­nen über 115 Meter hoch wer­den).

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Einführung in die Botanik 2

von anonym
Biologie
23.09.2026
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