Name der Klas­se

At­tri­bu­te (hat)

Me­tho­den (kann)

Ein Ob­jekt ist an­ders als die Klas­se etwas, dass tat­säch­lich exis­tiert, also ein Ob­jekt das auf dem Kon­zept der Klas­se auf­ge­baut wurde. Der Auf­bau des Ob­jekt­dia­gramm ist dabei ähn­lich zu dem eines Klas­sen­dia­gramms und gleich­zei­tig ab­hän­gig von der Klas­se.

Es gibt je­doch me­he­re­re Re­geln an die wir uns bei dem Auf­bau eines Ob­jekt­dia­gramms hal­ten müs­sen. Ver­voll­stän­di­ge die Re­geln, indem du das Bei­spiel auf Seite 21 un­ter­suchst.

1. Das Ob­jekt­dia­gramm hat   Ecken.

2. Es hat nur   Be­rei­che - Einen für den   des Ob­jekts und einen für die  . Da die Me­tho­den ( -​Eigenschaften) bei allen Ob­jek­ten der Klas­se gleich sind, müs­sen wir diese nicht im Ob­jekt­dia­gramm auf­lis­ten. Die Be­rei­che sind wie­der durch einen Strich ge­trennt.

3. Der Titel be­steht aus dem von euch ge­ge­be­nen Namen des Ob­jekts in  Ca­mel­Ca­se ge­folgt von   und dem Namen der  . An­ders als bei dem Klas­sen­dia­gramm wird der Titel un­ter­stri­chen.

4. Die At­tri­bu­te be­gin­nen er­neut mit dem At­tri­but­na­men aus der Klas­se. Doch dann folgt ein   und an­schlie­ßend die Aus­prä­gung des At­tri­buts. Wenn die Ka­te­go­rie der Aus­prä­gung Zei­chen ist, dann schrei­ben wir sie in  . Zum Bei­spiel ge­schwin­dig­keit   oder farbe =  .



Die neue Bank Hüter des Gel­des hat einen Feh­ler in ihrem Online-​Banking ent­deckt: Nicht jedes Konto hat einen Kon­to­stand, so­dass man­che Kun­den nie Geld ein­zah­len kön­nen. Um den Feh­ler zu be­he­ben, soll ein kom­plett neues Sys­tem pro­gram­miert wer­den. Dazu sollst du ein ge­eig­ne­tes Mo­dell er­stel­len.



Du hast fol­gen­de Be­schrei­bung der An­for­de­run­gen an das Online-​Banking er­hal­ten:





Ein Konto soll immer genau einer Per­son zu­ge­ord­net wer­den kön­nen. Daher soll der Name der Per­son und eine ein­deu­ti­ge Iden­ti­fi­ka­ti­ons­num­mer (ID) des Kon­tos ge­spei­chert wer­den. Au­ßer­dem soll ein Kon­to­stand an­ge­zeigt wer­den kön­nen. Zudem soll­te man Geld ein­zah­len und ab­he­ben kön­nen. Um Kun­den gegen Be­trug zu schüt­zen, muss auch ex­pli­zit ge­spei­chert wer­den, ob das Konto mög­li­cher­wei­se ge­sperrt ist.

Das Un­ter­neh­men Spacey möch­te in ei­ni­gen Jah­ren eine Ra­ke­te zum Mars schi­cken, um her­aus­zu­fin­den, ob Leben auf dem Mars mög­lich ist. Um sich mög­lichst gut auf die Mis­si­on vor­zu­be­rei­ten, soll die Mis­si­on und das Ver­hal­ten des Ro­vers auf dem Mars si­mu­liert wer­den. Dies er­for­dert von euch eine prä­zi­se Mo­del­lie­rung der Si­tu­a­ti­on auf dem Mars.



Du sollst die Klas­se Rover mo­del­lie­ren und hast dazu fol­gen­de In­for­ma­ti­o­nen er­hal­ten:



Wenn der Rover auf dem Mars lan­det, soll er sei­nen Weg zu­rück zu sei­ner Lan­de­stel­le fin­den kön­nen. Ent­spre­chend muss er seine Ko­or­di­na­ten über einen x-​Wert und einen y-​Wert re­la­tiv zu sei­ner Lan­de­stel­le spei­chern. Auf dem Mars soll der Rover dann Ge­steins­pro­ben sam­meln und den Was­ser­ge­halt ana­ly­sie­ren. Dazu muss der Rover je­der­zeit wis­sen, ob er schon eine Ge­steins­pro­be ge­la­den hat und ob er mit sei­ner Ana­ly­se fer­tig ist. Wir kön­nen un­se­ren Rover na­tür­lich auch nicht ohne einen Namen ins All schi­cken.

Das Un­ter­neh­men Buch­lei­he möch­te ein di­gi­ta­les Sys­tem für den Ver­leih der Bü­cher aus der Bi­blio­thek auf­bau­en, um end­lich die Berge an ana­lo­gen Akten bei­sei­te­le­gen zu kön­nen. Mo­del­lie­re die vor­lie­gen­de Si­tu­a­ti­on als Klas­sen­dia­gramm.



Dazu hast du fol­gen­de In­for­ma­ti­o­nen er­hal­ten:



Jedes Buch hat eine ein­deu­ti­ge ISBN und einen Titel, damit man weiß, um wel­ches Buch es sich han­delt und damit man meh­re­re Bü­cher mit dem glei­chen Titel ver­lei­hen kann. Au­ßer­dem soll­te zu dem Buch ge­spei­chert wer­den, ob es ge­ra­de ver­lie­hen ist und an wen es ver­lie­hen ist. Na­tür­lich brau­chen wir in dem di­gi­ta­len Sys­tem auch eine Mög­lich­keit, um ein Buch aus­zu­lei­hen und wie­der zu­rück­zu­ge­ben.